“解读青春密码，疏导早恋情节，维护少男少女身心健康”的报告

xm54199

对于学生要有足够的热情，要用欣赏的眼光去看学生，同时不要吝啬对学生的赞扬，在有的情况下苦口良药并不一定利于病，要时刻站在学生的角度思考问题，教育中需要狂风暴雨，但有时和风细雨更能润物无声。

ay6e82

是的，不一定全都是站在老师的角度去思考问题，有时候还是要换位思考。