用真心教书育人

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用真心教书育人

                      ————新兴镇中心小学   刘艳艳

2013年，师德师风建设活动如春风般吹进我们的校园。也就是在那时，“最美女教师”张丽莉走进了我的视线。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，用行动谱写了一曲大爱赞歌，彰显了人民教师的良好形象。带着对张老师的敬佩，满怀着对教育事业的真诚，我以张老师为榜样，践行着自己三尺讲台上的职责，用我的真心，教书育人。

一、播撒爱心，收获快乐。

春风化雨，润物无声，爱是教师的本色。加里宁说，教师是人类灵魂的工程师。教师的使命就在于毫无保留地奉献自己的精力，用高尚的师德完善自己的人格，用人格魅力、用心灵去接触学生，把爱无私地倾注给每个学生，尽心呵护每一个学生，让每个孩子都健康成长，这也是我对每一位家长的庄严承诺。记得二年级上学期，班里有个叫张心月的小姑娘，和以前比，表现不太一样，上课经常走神，还时常偷偷掉眼泪，学习成绩直线下降。经过我仔细的了解，才知道，她的父母离婚了，以前她与姐姐在一起，和爷爷奶奶生活，最近姐姐被妈妈接走了，她的情绪很低落。我了解了情况后，和她谈心，了解她的想法，还隔三差五给她买一些学习用品和生活用品。早上帮她梳辫子，晚上送她上校车，并时常安慰、鼓励他。经过一段时间的努力，她脸上的笑容渐渐多了，学习成绩也慢慢提上来了。孩子奶奶特意到学校来感谢我，说没想到孩子能这么快从低落的情绪中走出来，孩子交给我，他们一百个放心。尽管和张丽莉的大爱相比，我对孩子的爱是那样的平凡与渺小，但我愿意这样一点一点真心付出，用涓涓细流浇灌花儿朵朵。

身为一名人民教师，我也深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，更要面向全体学生。面对着不同的学生，我会努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我带着他们一起游戏，倾听他们的故事；与孩子们一起欢笑、一起歌唱。 “老师，我昨天帮妈妈洗碗了。”；“老师，我姐姐生小孩儿了。”；“老师，这是我画的贺卡送给你”；“老师，你的红笔快用完了，我的你先用着吧！”……孩子们总是围着我说这说那。我想：我无比幸福，我是天底下最幸福、最快乐的人。我在教育这一方沃土上播洒爱心，也在这里收获着快乐！

二、默默奉献，无怨无悔。

作为一名教师，我义无反顾地先择了敬业，因为选择了，我会热爱；因为热爱了，我会执着；因为执着了，我会奉献。在师德师风建设活动中，在无数先进榜样的引导下，我对待工作更加勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨。我坚持早来晚走，每天我都是第一个走进教室，布置早自习，打扫卫生。晚上学生离校后，批改一天的作业，有时竟会忘记时间，有好几次，我都被工友锁在了教学楼内。在一天的工作中，除了上厕所，我都是和学生在一起，和他们们一起学习，一起休息，一起劳动，一起锻炼。这一年多来，我没请过一天假。这一点，对于我自己的孩子来说，是有亏欠的。今年开学初，由于身体不舒服，我利用休息时间去医院做了检查，医生建议休息输液治疗，还有一项检查结果要在一周后才能出来，但我没有耽误一天班，每天吃药顶着，那个检查结果到现在我还没有去取，因为我放不下我的学生，我不舍得在工作时间离开我的工作岗位。

我毫无保留地奉献着我的精力，毫无保留地奉献着我的一切。和大多数人相比，我的家庭并不富裕，上有老，下有小，可谓是“月光族”，但我对学生却从不吝啬。给他们买课外书，给有困难的学生买学习用品，我还买了两个削笔器，让孩子们削铅笔。班里的扫除用具及时补上，孩子们的奖品一样不少。也许有人会想，用自己的钱，办公家的事，是不是有点傻，但我不这样想，看到孩子们高高兴兴地把教室打扫干净，把班级当成家，把我当成妈妈，看到他们领到奖品欢天喜地的样子，我觉得 值。我愿用的我一切，照亮他们的最初，我无怨无悔。

三、务实创新，不懈追求

我是名普通的班主任，多年来一直语数兼任。当一名出色的教师是我努力的方向。如今，“兴趣、活跃、自主、高效”的教学模式，在我校如火如涂地开展，在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格。我让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。为了上好每一堂课，我每天做好充分的课前准备，向40分钟要质量，我全身心投入到工作实践中去。功大不负有心人，我的课堂得到了领导的好评，受到各位老师的赞许。而我班也学风浓厚，秩序井然，成绩优异。我赢得了学生的心，赢得了家长的赞许。

一分耕耘，一分收获，在师德师风建设活动中，在学校领导和老师的支持与帮助下，我在教育教学中取得了一些成绩，多次参加各类竞赛，并取得名次，所担任学科的成绩名列前茅。成绩只能说明过去，在今后的工作中，我将继续默默地奉献，默默耕耘，用无私的爱深深的感染、教育每一个孩子，用园丁的品质、春蚕的志向、蜡烛的风格、孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留的奉献给我的事业，我的学生。纵然岁月消逝了我的青春，我也会无怨无悔，因为我无愧于我的学生，无愧于我的教育事业，因为我用真心教书育人。