用心育人 静待花开 金州区城内小学 王岩（接上页）

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三、用齐心共筑孩子成长

    孩子的成长离不开三方面的配合：家庭、学校、社会。其中，学校和家庭是孩子成长中最重要的环境。所以，建立良好的家校联系和互动制度，能达到更好的教育效果。

1.精心设计家长会邀请函，为家长颁发奖状。

   上学期期末我设计了面目全新、充满人情味的家长会邀请函，让它满含着对家长的理解与温暖。并在家长会为每一位家长颁发奖状。

2.开展“精彩家长精彩教”“好家风课堂”活动。

为了建立和谐的家校沟通关系，拓展学生的视野，发挥家长的优势，让家长根据自己的特点和特长为孩子们上交流课。先后有辛阳妈妈的书法课堂、刘成俊和王坤琦妈妈的好家风课堂与同学面对面交流。

   3.用微信架起沟通桥梁：暑假及时关注后进生、与家长共同对其习惯进行监督。而班级微信公众号的设置也能够让家长及时了解到班级发生的大小事件。         

    4.家庭生活记录表：现在很多孩子有“两面人”的习惯，这样的问题，就是习惯的问题。为了能让孩子在假期也能养成比较好的学习、生活习惯，做到在家与在学校基本一致，寒暑假我给孩子们制定了一个家庭生活记录表,如下：

家庭作业完成时间：

看课外书：

体育锻炼：

收看新闻：

主动做家务情况：

好句摘录：

一天心情驿站：

其他有益活动：

    心语：与家长一道携手共进、静待花开。

   

写到这里，我的脑海中想起一首小诗，我想它可以表达自己对孩子们对教育的那份执着和热爱。

《只要行走，就有一路风景相伴》

我是一个行者，

步履轻盈，

走在教育的路上。

脸上常带笑容，

心中充满爱和阳光。

----我喜欢在路上的感觉