用公平民主平等学生

shenyang159

    都知道应该讲公平民主，但肯定没有人能够做到。这一点我认为我做的是最好的。我不找学生谈话，更不给学生补课，也不拿着学生的卷子或者成绩单去指导。因为我不可能每一个学生都给予这样的指导，所以我一个都不给予指导。这样是为了公平。虽然学生有一些问题得不到及时的解决，但不会产生逆反和嫉妒心理。如果指导的话，很可能拉拢了一个学生，却伤害了几个学生。一旦你给予学生指导了话，就得一直指导下去，不然，学生会觉得越来越看不起他了。所以，我就跟学生说，无论是谁我都不会找你谈话，除非你主动找我。在我们班里没有差生，当然是指在我眼里没有差生。我班里成绩差的学生也生活的很快乐，因为我给了每一个学生施展各自特长的舞台。永远都不要在班里说差生两字，因为说了就表示有差生，而且差生就不会变好。永远都不要在班里说某某有实力干什么因为这等同于说其他七八十人没有实力。 所以班的学生个个都觉得自己是好样的，至少我希望是

shenyang158

shenyang159

呵呵,合作真快乐呀

shenyang315

现在的孩子早熟，他们什么都懂，更会区分谁好谁坏，我很提倡公平对待每一个孩子，他们会嘴上说这说那，但他们心里都懂，我感受到了，顶你。

张斌

大人和孩子要公平，这是孩子们渴望的，从我儿子身上就能感受到。

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只有尊重学生，学生才能学会尊重别人。

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