沐浴阳光的花儿更灿烂 “老师,您也表演一个节目吧?” 元旦联欢会上,主持人略显忐忑的问道。 我迟疑了一下,还是答应了他们的要求。“那我给你们唱首歌吧!” “哇,太给力了。”教室里的气氛顿时热烈起来。 学生已经很长时间没这么欢腾了。两周前,区里派我去外地参加一个为期一周的班主任培训。返回后,立即就有科任老师向我反映,我离开的这几天学生学习状态很差,上课心不在焉,自习课说笑打闹,课下更是肆无忌惮。一股无名火陡然而生。对于我出发前的谆谆告诫竟然置若罔闻!我又留心观察,确实浮躁之风盛行。我愈加气愤。找个机会上了一节班会课,历数他们的种种不足,严厉的训诫、失望的无奈、辜负信任的埋怨一股脑发泄了出来。连续几天,教室里出奇的安静,学生看我的眼神都有些异样,带着忧虑与不安。一种压抑的气氛在班里弥漫开来。 课桌围了一圈。我走到“舞台”中央,借了小风一条白围巾搭在肩上,模仿张明敏,神态豪迈慷慨激昂地唱了一首《我的中国心》。全体同学都沉浸其中,心同意和,“倚歌而和之”,歌声在温馨的氛围中回环共鸣。这时,不知谁喊了一句“正华,我爱你”,接着笑声嬉闹声交织在一起。看着一双双清纯而感激的目光,一股暖流涌上心头。几个“调皮鬼”意犹未尽,群起而嚷道:“再唱一个,再唱一个!”我盛情难却,又意气风发地演唱了《上海滩》和《霍元甲》的片头曲,把热闹的气氛推向了高潮。我找出原唱,想让他们体会一下更高水平的艺术魅力,没想到几个男生同时喊:“我们不听,原唱也不如‘老班’唱得好……”兴奋自豪之情洋溢在每个人的脸上。晚会最终在留恋与不舍中走向尾声。 第二天,小薇在我办公桌上放了一张纸条,写着:“老班,你唱的太棒了,我们都以为你会拒绝呢……,期待着您下次精彩的演出!”课前,几个学生主动找到我,让我不要担心他们的学习,他们已经意识到自身的错误,都愿意用更好的表现证明自己。当我走进课堂,教室里早已响起朗朗的读书声,他们腰板挺直,读地那么投入,那么自信。 窗外,明媚的阳光透射进来,映亮了每个人的脸庞…… 作者:李正华 |