明代朱熹有诗云:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”可见,班主任的每一天是班主任工作长河中的“活水”,每一天的工作做得好,班主任的整体工作就会见成效。班主任工作情境是一个非常复杂的系统,因为班级管理对象是充满个性差异的活生生的人。尤其是面对这群进入少年期的学生,在他们的身边时刻都会出现我们预想不到的事情,作为班主任老师应如何处理这些突发事件呢?如何才能让自己在班主任工作中游刃有余、更胜一筹呢?这就关系到一个班主任老师的教育机智与实践智慧。结合我们的实际情况,要有阳光的心态,我认为以下几点非常重要。1、周密部署一周工作。2、时刻保持良好心态 3、放大学生闪光点,把赞美还给学生 班主任的工作既有常规性,也有即时性,做好每一天的工作,爱心、责任心固然重要,但单凭实践经验的积累是远远不够的,因为时代在变,孩子也在变,这就需要我们经常地反思、总结,在问题面前进行理性的思考。让我们一起走在阳光下,做一名健康、幸福的班主任!
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