本帖最后由 SPW5706312 于 2016-4-29 16:32 编辑
做一个有爱的班主任——学习心得 冰心老师曾说过:“有了爱便有了一切!”所以只有付出爱心,富有童心,才会拉近与孩子们的距离,达到满意的教育效果。 班主任工作是学校工作的基础,班主任工作就是爱的教育,没有了爱便没有了教育。因此积极探索班主任爱心教育的特点和规律,找到实施爱心教育的方式或途径及显得尤其重要。“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,作为一名教师、一名班主任,首先应该爱孩子。对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或是平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。没有爱就没有教育。有爱,学生心中才有阳光,才有崇高的灵魂,才有蓬勃的朝气,才有闪光的智慧。班主任有爱心,班级才会有生命和活力,才会成为人才的摇篮和精神的家园。爱心教育就是具有主体性的教育观,班主任要心中有学生,关注学生的个性特点,关心学生的心理健康,真诚地去关爱每一个学生。精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生的心灵,实现了爱的迁移,也教给了学生们如何爱别人。
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