研修就是与大师对话

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                                             研修就是与大师对话
                                             平阴县孔村中学   陈明焕
     魏书生老师思想“独树一帜”，大智慧、大境界，看似微乎其微的小事，他做起来，往往都会成为大手笔。
报告中，魏书生提到了“三个守住 攻破幸福”
（一）守住传统常识，敬畏传统。
做任何事情，都不外乎三个问题：为什么做？做什么？怎样做？教育也是这样。为什么教？为人和社会的全面发展而教。教什么？教人做人，教人做事。怎样教？就教师而言，四个词，十二个字：有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。就学生而言，也是四个词，十二个字：学以致用、学而实习、循序渐进、持之以恒。这八个词都是我国的教育传统，是常识。
（二）守住新中国的经验不动摇。
新中国有许多成功的教育名家，有许多教学经验，都是经过实践验证，取得了突出成就的，能够推而广之的，需要我们认真学习、借鉴。
（三）守住自己的优点、长处不动摇。
        每个人都要努力寻找自己的长处，先收住，再扩大，坚持做下去，一定能有收获。如对教育的爱、对学生的爱等等。
我们要守住好的，做实做实在做实。
      魏书生老师还用了一段快板：“守住守住再守住，不懈怠、不动摇、不折腾、不自卑、不自责、高高兴兴。”

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守住传统常识，敬畏传统，守住新中国的经验不动摇，守住自己的优点、长处不动摇，守住守住再守住，不懈怠、不动摇、不折腾、不自卑、不自责、高高兴兴。

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内心感慨颇多，爱别人的孩子是人，爱别人的孩子是神，我们是人，却做着神的事业。

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每个人都要努力寻找自己的长处，先收住，再扩大，坚持做下去，一定能有收获。如对教育的爱、对学生的爱等等。
我们要守住好的，做实做实在做实。