听“潜心教育-----静待山花烂漫时”有感

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听“潜心教育-----静待山花烂漫时”有感

平阴县东阿中学  张斌

静下心来认真学习了王文英老师所做的报告“潜心教育-----静待山花烂漫时”与其说是一场报告，不如说是一位优秀教师的成长历程的阳光展示。王老师以鲜活的案例、丰富的知识内涵、动听的歌声、诙谐的语言深深的感染了我，令我的心情久久不能平静，令我受益匪浅，感受颇深：

感受之一，就是幸福。王文英教师的脸上洋溢着做班主任的幸福的微笑。她以自己的职业为骄傲，以自己的学生为自豪。她真正做到了选我所爱，爱我所选。当学生把她当成是姐姐的时候，当学生愿意向她们敞开心扉的时候，当桃李满天下的时候，我想在座的每一个听课者都能感受到做一个班主任的幸福，或许，这种幸福也就成为坚持做班主任的无限动力。
      感受之二，就是佩服。王文英老师，她的多才多艺，让人刮目相看。她学过声乐，获得过市级大奖赛美声唱法三等奖；学过钢琴，已通过七级；学过舞蹈，曾在全国比赛中获奖；学过指挥，荣获过省优秀指挥称号；她还学过体操、学过古筝、学过武术，学过美发，学过裁剪……她用简笔画呈现单调的板书，用歌声诠释对文学作品的理解，用舞蹈演绎课堂教学的精彩。她表演的《眉飞色舞》让学生为之倾倒。
      感受之三，就是幽默。王文英教师有着超强的驾驭语言的能力。她能够用幽默诙谐的语言化解学生和老师之间，学生和学生之间的各种问题。在她的教师生涯中，我看到了口才的重要性。

我们每一位老师不可能向王老师那样多才多艺，向她那样智慧，我们理应向她那样敬业，用心去爱每一位孩子，以强烈的事业心去做班主任工作，我坚信我们每一位班主任都能做出自己的精彩！