特殊孩子特殊对待

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特殊孩子特殊对待
平阴县实验小学  路严
上学期，我接了一个新一年级班。开学不久就发现有几个孩子与众不同。
学生某某从上学第一天就表现出来过于依赖妈妈，两只眼不一样高，矮矮小小的，刚有桌子高。刚入学报到时，一直跟着妈妈，妈妈走到哪就跟到哪，不让妈妈离开半步，当其他家长离开时他嚎啕大哭，没办法，他妈妈陪他一直到放学，而且一到中午就抱着妈妈哭着不上学，得我出去把他抱进学校来。这让我很头疼，但一直忍着性子与他交流，带着他慢慢熟悉学校，熟悉班里的环境，让其他孩子领着他玩。慢慢的他不再那么缠着妈妈了。在后来与家长交流中发现孩子身体不好，小的时候生过一场重病，中午只要一睡不醒就闹，家长表示以后如果不是特别的困就不让他睡午觉了，这之后他到是很少再有中午哭着不让妈妈走的现象了，但我发现他上课自由散漫，不听课，想下位就下位，有时一眼没看见就找不到他了，有时是下位去喝水了，有时是跑到教室后面了，有时是钻桌子底了。与家长交流几次后也没有改观，但看他小小的样子就舍不得狠狠批评他。一次有同事找我说起这孩子小时得的病，说起当时他父母单位为他治病而捐款，说起他可能……，听的我一阵陈心疼，就更舍不得批评他了，当他犯错时我看他两眼，或告诉他我生他的气了，他就瞪着大大的眼睛看我两眼后坐好，之后一会就又动起来。我真拿他没办法，所幸他只是自娱自乐，并不给别人或班级添乱，很多时候也就睁一只眼闭一只眼了。我想特殊孩子特殊对待，索性就让他顺着自己的心去发展吧，我尽可能的帮助他，让他感到班级的温暖，让他感到老师对他的喜爱，让他快乐的在一个有爱的班集体中成长，只要他是向善的，积极的，快乐的，我想其余的在他慢慢长大的过程中会越来越好，他会好好的长大。