听胡新懿《课程改革·核心素养·生涯规划》有感 北京小学华润海中国分校 陈晓姣

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有幸聆听了胡老师的讲座，受益匪浅。胡新懿老师刚开始就提出了思维导图这个概念，结合学校正在开展的思维导图教学，让我对此有了更为清晰的认识。另外，第八次课程改革强调教学要体现国家意志和社会主义核心价值观，围绕学生发展的核心素养。为此，胡老师强调了课堂教学必须关注学生需要，在开展小组合作学习的时候要注意小组合作的规则，组员 4 人最佳，组内异质，各小组要明确分工，确定发言顺序，依照问题轮流发言，做到小组成员公平的发言机会。 胡老师重点介绍了基础教育的任务：1 、立德树人2 、促进教育公平3 、提高教育质量4 、教育综合改革5 、全面推进素质教育 2014 年国家在上海、浙江启动考试招生制度改革试点， 2017 年将全面推进，到 2020 年基本建立中国特色教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价和多元录取的考试模式。胡老师从 2015 年上海高考语文的一道跨界题引出以后中高考命题的方向：从按教材命题向按课标命题转变，而基于考试的改革必须推行基于课标的教学，教师的课堂教学必须研究课标，关注学生学科素养的培养。希望自己在未来的工作中能活学活用，教育孩子的同时也能够提升自己。