新时代下的教师形象

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新时代教师的形象

教师常常被比作是蜡烛、是明灯、是园丁，甚至是人类灵魂的工程师，教师这个职业被推崇为太阳底下最光辉的职业。然而，有这么多的荣誉和赞美献给了老师，作为老师我们应该怎样面对自己的职业，怎样做才符合教师这一身份呢？作为新时代的教师，是很有必要精心设计一下自己的形象的。

作为一名教师首先应爱岗敬业，充满激情，因为这是根本。试问，如果一个人不喜爱自己的事业，他又怎么可能把这个事业做好呢？只有热爱自己的事业，才可能用心来做，认真地面对工作，有高度的责任心和事业心。教师要想有卓越的成就、突出的贡献，首先要有远大的理想。从走上方寸讲台，他就应为自己设置一个一生为之奋斗的目标。这样才能在教育生涯中自强不息，奋发有为。

其次，作为教师应该理解学生，热爱学生。学生需要关爱，更渴望理解。理解是一种感悟，是一种人间情怀。理想的教师应以宽大为怀，用真心去理解学生，用真爱去帮助学生，用真诚去做他们的良师益友。只有给学生关爱，才能打开学生的心扉，了解学生的内心世界，给学生以有效的教育。并且，教师对于学生的爱应该是一视同仁的，关心爱护每一个孩子，既关心他们的学习，又关心他们的思想。著名教育家陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。鲁迅先生也有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，是教育成功的基础。教师有了爱，才会用心去发现学生的闪光点。

同时，作为一名教师还必须具备一定的创新精神。理想的教师应该是一个勇于追求、敢于创新、乐于奉献的，应该以创新的教育理念、先进的管理模式、最佳的教学方法来实施教育，这样才能更好地激发学生学习的兴趣。没有教不好的学生，只有不会教的老师，因此，只要我们教育得法，相信每个学生都能成功、成材。现在有一种新的提法：要给学生一杯水，教师不仅得有一桶水，而且应该成为一条奔流不息的河流。其实，一个好老师，未必是一个学识渊博的学者，而一个学识渊博的学者，又未必是一个好老师。一个老师，如果他能用自己的“一杯水”，去引出学生的“一桶水”，甚至是“一条奔流不息的河流”，他就是一个好老师。

最后，教师的外在美也十分重要——仪表大方，有非凡的人格魅力：教师的仪表对学生的影响和潜移默化是不可估量的。学生是很爱模仿的，因此教师平时的衣着应得体、文雅大方，让学生直观地享受到美感，让学生在美的熏陶下成长。作为教师，平时应注意自己的言行，切忌以粗暴的态度、粗俗的语言、粗鲁的举止来面对学生。非凡的人格魅力具体而言：教师无欲而刚，不怒而威，举止有道，魅力无穷。

总之，作为一名教师，必须具备良好的师德修养、心理素养、教育观念及专业知识和技能，这样才能使我们的幼苗变成参天大树。

    然而，我作为一名教师，还有很多地方存在着不足，如各方面的学习还不够积极主动，与同事的交往还不够热情大方，工作的的创新精神还不够等。既然自己已经找到了差距和不足，那我就会努力朝着那些方面努力！

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新时代教师，应该是阳光向上，积极主动