赵谦翔老师讲座心得体会

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赵谦翔老师的讲座《敬业•创业•乐业——我的成长之路》，自己感觉受益颇多。赵谦翔老师除了谈自己的教学生涯，还包括个人的生活经历，这些都让我感觉到赵谦翔老师是一个具有奉献精神的教育者。赵谦翔老师讲述了他的成长道路，赵老师的高尚师德、高超本领令人折服。李镇西老师曾说过这样一段话：“有时想想，教育其实很简单，就是先让自己善良起来，丰富起来，健康起来，阳光起来，高贵起来，然后去感染孩子，带动孩子，让孩子也善良、丰富、健康、阳光、快乐、高贵。除此之外，还有教育吗？现在最大的问题是，教育者缺乏的，却要让学生拥有。岂非缘木求鱼？”每个人都是自己培养自己，名师不是打造出来的，是自然成长的，人才是生长出来的。我们向名师学什么？学习他们对人生的态度，对教育的情怀，学习他们自己培养自己。赵老师的名师之路离不开三个坚守： 1、坚守自我，完善自我：因历史和家庭的原因，赵老师失去了上大学的机会，但他却从未放弃过学习。在生产队时，别人吹牛打牌，他读外语背古诗文；当代课教师，别人只图换工分儿挣钱，他却一门心思为了学生，备课、上课、家访，忙得不亦乐乎。坚定的信念、执着的追求、非凡的成绩，赵老师由代课教师一步一步成为了全国十杰名师。2、不甘寂寞，耐住寂寞：赵老师说，他从步入杏坛到成为名师，是一步步熬出来的。可见其中的辛苦与磨难有多少。我们认定的事情，就一定要努力到底。 3、坚守教学个性：赵老师教语文，与众不同之处在于，别人搞题海战，为升学率而忙乎，他关注语文教育与人的发展，进行拓展式语文教学，丰富学生社会知识，努力实现升学与素养双赢。他的“绿色语文”让学生才思敏捷、文采飞扬，学生吟诗赋词、才华横溢，真是让人叹服，让我真正感受到了语文的工具性与人文性的统一。作为一名教师，不但自己要学习赵谦翔老师的这种《敬业、创业、乐业》精神还要不断地学习先进的教学理念，转变教育观念，提高自身业务素质，为提高我校教学质量做贡献。