关于王立华《班主任工作研究》心得体会 大连开发区第二中学 于丹

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关于王立华《班主任工作研究》心得体会

大连开发区第二中学 于丹

   

班主任是学校班级工作的组织者、指导者、管理者，是联系学校、家庭和社会的纽带，是学生健康成长的导师。在学校思想道德建设、行为习惯养成、身心健康发展等方面具有不可替代的作用。班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。那么作为新时期的班主任应具备哪些自身素质呢？

一、读书使人进步，经典书是数千年来人类文化传承的载体，写经典书的人是人类顶尖级群体，读经典书就是和顶尖群体的对话，比如说孔子、鲁迅、岳飞、雷锋、毛泽东、周恩来、邓小平、陶行知、爱因斯坦、比尔盖次的书，这些书里面包含了很多方面，教会学生学习、生活、做人、树立远大理想及克服困难等。教师读书更有必要，不但有助于自己的人格修养，提高自己的知识水平，更能影响学生，帮助学生选取好的书籍。充分利用闲散时光，多读书，读好书。

二、班主任应规范务实自己的工作。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说："教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。" 新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须

三、班主任应作好家长与学生的工作。做家长工作的时候，应该考虑不同的家庭情况。比如，同样是学习成绩不好，若是家长有见识，思想水平比较高，能正确教育子女，可以直言不讳的介绍孩子的学习情况，分析孩子的不足，共同研究提高教育孩子的办法。若家长思想狭隘，又好面子，这就不可当着其他家长的面介绍他孩子的情况，即使在适当的场合，也要注意谈话方式，在谈学生成绩时，可以用“最近一段时间有进步，但是……”这样的语句开始谈话。肯定进步，指出不足，常常是与这种其型家长谈话的基本方式。在今后的工作中，我还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，注重教育教学经验的交流，强调学习，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特教学风格，创造出与众不同的教育方法。让我们携手共进，共同成长，为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗，为了我们神圣的教育事业，生命不止，奋斗不息。