我的诗歌教学二 有趣的历史故事诗 湖南浏阳新文学校 鲁维 教学目的: 1、 将历史故事《将相和》改成故事诗。 2、 将自己最喜爱的一个历史故事改成故事诗。 教学设计: 一、 回顾故事 1、 学生再次阅读课文《将相和》。 2、 回顾文中的三个小故事:完璧归赵、渑池相会、负荆请罪。 二、 将故事内容改编诗歌。 1、老师示范改写《完璧归赵》: 秦王艳羡和氏璧, 设计陷害咱赵国。 相如巧妙与周旋, 完璧归赵天下奇。 2、合作改写诗歌。 ⑴学生四人创作《渑池相会》,要求四行,每行七个字,尽量押韵。 ⑵每小组汇报,老师点评。生:狡猾秦王请赵王, 趁机来把人侮辱。 相如沉着如泰山, 挽回颜面人人赞。 3、 独立完成《负荆请罪》的改写。 ⑴独立创编 ⑵老师朗读学生作品。 生1: 相如立下盖世功, 廉颇老将很不服。 扬言要把仇来报, 高声叫嚷极粗鲁。 生2: 廉颇觉醒很后悔, 连夜背上负荆条。 跪在相府求严惩, 两人和好保赵国。 三、 创作第四节诗歌。 1、 把三节诗歌连起来读读。 2、 提问:感觉怎么样? 3、 增加一个结尾,增加一节内容,评价故事人物,升华诗歌主题。 生: 廉颇好汉错即改, 相如心宽如大海。 从此将相成至交, 国泰民安赛过宝。 四、 自由创编历史故事诗。 1、 拿出事先准备的自己最喜欢的一个历史故事。 2、 创编要求如下: ⑴故事性强,让读者能读懂故事的内容。 ⑵改编的故事诗要有开头、经过、结果,以及对故事的感受或评价。 3、开始创编。 4、欣赏学生作品、点评。 |