班主任工作是学校的基础工作，班主任的工作的成败，关系到学校校风、学风的形成，作为班主任，认真履行职责，抓好班级的日常管理责任重大。只想尽力把班主任工作做到最好，原因有两个，一是对的起自己的心，二是我是属于喜欢“坐第一排”的人，所以这是我做事的动力。不要试图用世俗功力之心去诋毁谁，爱学生、爱事业、爱展示、我可以从别的方式去体现。这条路不是我唯一必走的路。对得起自己的心，做到问心无愧就好。
“为何”——当班主任的目的一直都很明确。
1、因为喜欢和学生们在一起，他们给我带来了太多的快乐与幸福，虽然有时会觉得累，会很操心，但是还是觉得很甜蜜。
2、我觉得我有能力去承担这样的责任，我有信心会成为一个好老师，让学生因为有我而感到幸福，因为有我这样的老师，让孩子们觉得是幸运的，我坚信我可以做到。
3、我喜欢展示自己的才华与能力，当班主任是我伸展的有利平台。我愿意去证明给自己和他人看：我是多么的有能力！
4、我可以一直坚守自己做人做事的原则，无论世事如何变化，而我永远要对得起自己的良心。
“何为”——作为一名班主任应做到以下几点：
一、 多读书、勤思考，加强自身修养。
人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的。善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己。我们的专业技能是教书育人，“学高为师，德高为范”。加强自身修养、提高个人涵养，是做好班主任工作的关键。
二、抓住教育时机，促进学生发展。
抓住教育学生的“时机”，就是要求班主任要针对学生的心理特点，选择和运用最适合的方法和手段，在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件，当教育学生的“时机”未到时，要善于等待；当“时机”来临时，要立即抓住；当“时机”已过，应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”
三、处理好与家长的关系，赢得家长支持
充分利用家庭教育的影响，充分发挥家长的影响力，加大对教学工作的支持。
作为一名青年班主任，在成长的道路上还需要收获许多，我将继续用我的热情不断努力前行。
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发表于 2017-9-15 20:57:46
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