肖川的《生命教育与师生的幸福人生》

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生命教育是我们的一种教育目标和价值追求，其目的是成就学生的幸福人生。生命教育是一个实践领域，有许多主题，如感恩教育、人性教育、信仰教育、死亡教育等等，服务于学生的生命成长。生命教育就是为了学生的生命成长，使之成为幸福人生的创造者的过程。幸福的含义多种多样，但我想“幸福”的理解不外乎就是知足而充实。而对于幸福人生的感悟不仅源于人的人生阅历、人生经历，也源于学校的教育，及时而正确的引导。而所谓好的教育，不能狭隘地认定为学校资源的富有配置，而一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的，是能够提高学生的自尊和自信的，能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的。我们要不断地去丰富自身的内涵，拉近师生的差距，建立“既善又好”的师生生活乐趣。莫忘“幸福是一种灵魂的香味。”，我们要做塑造学生灵魂的人。