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幸福与教育 [复制链接]

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楼主

发表于 2015-1-16 15:05:48 |只看该作者 |倒序浏览

每天都是新的、每天进步一点点。

把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息。

做生命教育的实践者，要关注孩子个体生命的真实成长，要构建生命的课堂。生命的课堂是温暖的课堂，是开放的课堂，是分享的课堂。

相信孩子潜能无限，360°认识孩子，把光荣和梦想带给孩子，引导孩子把精力用在建设性的方面；让孩子玩得认真，学得快乐，在活动中感动，在幸福中成长。

生命教育是一种引导“生命自觉”的教育，是一种“全人教育”，是一种对教育终极使命的最新解读。

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沙发

发表于 2015-1-16 17:24:49 |只看该作者

每天都是新的、每天进步一点点。

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板凳

发表于 2015-1-19 12:29:53 |只看该作者

相信孩子潜能无限，360°认识孩子，把光荣和梦想带给孩子，引导孩子把精力用在建设性的方面；让孩子玩得认真，学得快乐，在活动中感动，在幸福中成长。

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名师3c209 It is not easy to do that. 发表于 2015-1-19 13:04:56

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名班主任3e105

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地板

发表于 2015-1-21 10:54:23 |只看该作者

生命的课堂是温暖的课堂，是开放的课堂，是分享的课堂。

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名师3c209 努力不急躁。发表于 2015-1-21 10:58:58

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5^#

发表于 2015-1-21 11:07:13 |只看该作者

生命教育是一种引导“生命自觉”的教育，是一种“全人教育”，是一种对教育终极使命的最新解读。

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6^#

发表于 2015-1-21 16:01:19 |只看该作者

名师3c205 发表于 2015-1-21 11:07
生命教育是一种引导“生命自觉”的教育，是一种“全人教育”，是一种对教育终极使命的最新解读。

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7^#

发表于 2015-1-21 16:13:41 |只看该作者

每天都是新的、每天进步一点点。

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名师3c209 生命不止，奋斗不已。让我们周围的亲人快乐幸福。发表于 2015-1-21 16:17:17

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名班主任3e105

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8^#

发表于 2015-1-23 14:55:31 |只看该作者

把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息。

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名班主任3e105

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9^#

发表于 2015-2-9 23:24:11 |只看该作者

让孩子玩得认真，学得快乐，在活动中感动，在幸福中成长。

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