|
折翼天使展翅高飞 平阴县玫瑰学校 赵长青 初次接触XX同学还是在她六、七岁时，那时的她活泼天真，忽闪着大眼睛和你说话，没想到几年后我会成为她的班主任。还记得她升入初中的初次接触，本想和她“叙叙旧”，但是在交流过程中明显感受到他眼神中的忧郁和抵触，她的心理想象不到的成熟，完全不像十三四岁孩子该有的，没想到短短几年，这孩子的改变这么大，当时也没有深究。可是一次偶然的机会，在与和她同村的一位老师交流时，他无意中说了句“这孩子命苦啊!”当时我非常疑惑，这孩子除了性格内向点，没发现什么呀，后来通过了解，顿时我感到深深的自责，这么重要的情况我竟然没了解。原来，在XX三年级的时候，他爸爸因为借高利贷还不起直接跑了，家里只留下了他们母女三人和年迈的爷爷奶奶，债主为了催账，隔三差五的骚扰他们的生活，致使他们一直生活在恐慌当中，甚至有的债主竟然恐吓要把XX同学带走抵债，可想而知这对年幼的XX造成了多大的伤害，了解到情况，想到弱小的XX一而再，再而三的遇到这样那样大大小小的磨难，我心里隐隐作痛！为什么命运要给这孩子这么多的不顺，可怜的孩子，她到底承受了多少的磨难！必须尽快帮她摆脱这种困境，如果再持续下去，有可能会使她承受不了这种压力，而导致无法想象的后果。所以针对XX同学的实际情况，制定了如下帮扶方案： 1. 平时加强与该生的沟通交流，进行心理疏导和思想引导 虽然一开始的沟通交流并不顺利，她始终把自己的情绪藏在心里，但随着交流的深入，逐渐敞开了心扉，当我知道她内心的真实想法时，我感到更加的震惊，原来她心里满满的只有对缺失父爱的自卑和对不负责任抛弃她们母女的父亲的恨！边说眼泪边不止的流淌！听着她的诉说，我心里疼痛不已。在随后的交流过程中，我逐渐的向她渗透，使他明白其实她与其他同学相比并不缺少什么，反而她更富有，因为她有一个更加疼爱她的妈妈，引导她多体会妈妈对她的爱，也体谅妈妈的不容易，把精力进行转移，慢慢的，她的脸上逐渐漏出了笑容。后来从她妈妈那里了解到这孩子变的懂事了不少，回家能主动帮大人照顾年幼的妹妹，周末和农忙时也会帮助大人做饭、去地里采摘玫瑰花。看到她的转变我感到非常的欣慰。 2.与家长携手加强教育 孩子的表现从很大程度上也反映了家长的心态，果不其然，在与XX同学的妈妈交流时，一提到家庭的实际情况，眼里顿时泛出泪花，诉说着多么的不容易，言语中透露着无奈和消极，眉头总是紧缩，难怪孩子会有如此表现。在交流的过程中，我把与XX同学聊天的情况透露给她，并分析了有可能出现的后果，听后她感到有些后怕，见她意识到了问题的严重性，趁机引导她要摆正心态，不要让自己消极的心态影响到孩子，生活中要坚强，用积极乐观的表现带动孩子的转变。此外，我还告诉她，其实XX同学很优秀，成绩属于中上游，学习认真，让她看到孩子成才的希望。通过与家长的沟通，为孩子的成长创造了良好的家庭氛围，有利于孩子的转变。 3.用集体的温暖融化孩子的心灵 有了良好的家庭氛围，还要班集体的温暖，只有让她感受到同学们并没有因为她特殊的情况而歧视她，她才能消除戒心、敞开心扉融入到班集体中，步入正常的生活学习轨道，体会到生活的快乐。因此，趁XX同学不在班里的机会，首先对班里的同学进行了思想动员，争取让每个学生明白她的处境，主动去帮助他，让她融入到班集体中，让集体的温暖去弥补她缺失的父爱。此外，对于班级工作和活动也引导她积极参与，例如，学期初引导她主动承担了地理课代表的职责，并且在平时的班级活动中也鼓励她积极参与，像黑板报的绘图、运动会等。让我印象最深的一次就是2016年秋季运动会4×400米接力比赛，当她跑完，全班同学一拥而上送上关切的慰问和赞美时，我发现她脸上露出了发自内心的笑容，而我心里的石头也落地了！ 每个孩子都是天使，都有一双天使的翅膀，当她们来到这个世界上，心灵是那么地纯洁，他们都应该快乐的生活学习，虽然有时生活中磨难会让他们的翅膀折断，但我们老师有责任给他们一个明媚的蓝天，让折翼天使重新展翅高飞！
| 
发表于 2017-3-16 17:00:33
分享
收藏
支持
反对