小艾老师《教师素质与班主任工作艺术》有感

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小艾老师《教师素质与班主任工作艺术》的讲座由一封儿子写给妈妈的信开场，这封信就是我们现如今中国很多家庭的真实写照。小艾老师的整堂报告博古论今、充满智慧、朴实幽默。小艾老师指出，教育是用心爱，走进学生的心灵，真心爱每个有独特个性的学生。是的，每个学生都是一朵含苞待放的花蕾，她们的绽放需要我们教师无私的爱，只有在爱中才能唤醒那些沉睡的花朵。而这份爱需要真心、耐心、恒心、诚心……只有我们将这些最真的心混合而成，那铸成了爱。用爱走近学生的心灵，水到渠成！另外小艾老师还指出，教育的核心是习惯教育。古印度有这样一句谚语：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播性格，收获人生。由此可见习惯的重要性！小艾老师对于习惯的养成是这样诠释的：三个阶段，即顺从、认同、内化。顺从应该有强制性，需坚持21天，一个习惯便可以慢慢养成，但却不能使这个习惯形成，接下来需要认同，认同期需时刻提醒最后内化，共需要90天。所以一个好的习惯的养成不是一朝一夕养成的，它需要不断的反复，而在反复的过程中，作为教师的我们就失去了耐心，希望我们的一个“命令”孩子们都顺理成章完成或者养成。其实这是我们在教育中所犯下的错误，而平时我们却将这样的错误推卸给孩子，以为孩子能力差、习惯差等原因。所以，我们接下来应该做的就是摆好心态，静待花开，每一朵含苞待放的花朵都会开出属于他们的春天！