本帖最后由 名师3b152 于 2014-7-24 20:17 编辑
我是一名小学教师,教育战线上的普通一员。19个年头,送走了一批又一批学生,又接手了一届又一届新生。春去秋来,平淡的日子如水般在指缝间匆匆流去。人们都说,教师是人类灵魂的工程师,是太阳下最光辉的职业。可让我体会最深的是教师的爱心与责任。我深知,教师是平凡的,但我更懂得,这平凡之中孕育着伟大。在学生心中,我是他们最崇敬,最热爱的人。在家长心中,我是他们最值得信赖,最值得期待的人。家长把自己的心肝宝贝送到学校,便把所有的责任交到了我们手里,把全部的希望寄托在我们身上。 一九九五年九月,毕业于济南第二师范学校的我,怀揣着热情,意气风发地走进了一所农村小学。那是座落在商河县最东北脚的偏僻小学,紧邻阳信县城。可在我心中,那里的景美,人朴实,同事热情。在那儿,我这个离家40里地的小姑娘受到了无微不至地照顾。从那一刻开始,我就在心头立下了“把教育当成自己一生事业”的誓言,并在日复一日的教学生涯中一步步地践行着自己的承诺,实现着人生的价值。 凭着初生牛犊不怕虎的勇气与韧劲,更为了回报那里的淳朴乡亲,我把年轻人特有的激情都投入到孩子们身上。和他们一起唱、跳、做体操、玩游戏、打扫卫生……半个学期后,学生的体操表演赢得乡教委的高度赞扬,全乡的校领导都到学校参观。凭着对孩子的爱和真诚,我全身心地投入到工作中,引领着学生在语文的王国里徜徉,使学生轻松、愉快地获取知识,更使他们喜欢上了语文。上课时面对孩子的问候,我不是礼节性地点头,而是充满真诚地深深鞠躬。每天生活在孩子们中间,洋溢着欢乐,沐浴着纯真,滋润着甜蜜,这其中的幸福的确无法用语言来表达。 由于工作的需要,我离开了“八年抗战”的老根据地。在那儿,虽然离家远了点儿,教学环境差了点儿,可那里的人民给予了我太多太多……九五年参加工作,一九九六年,我就被评为“县优秀教师”;一九九七年,又被评为“县百佳教师”。 投入到自己温暖的母校怀抱,我更是马不停蹄,一如既往。因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而我的母校正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。十多年来,凭借年轻、自信、好学、勤奋的绝对优势,我所教的班级形成了良好的班风,学习的竞争力、活动的凝聚力极强,语文成绩一直在全乡名列前茅。我所任班级连续几年被评为市县优秀班集体。先后有十多名学生在各种书画、读书、征文比赛中获奖。我自己也先后被评为“县优秀班主任”、“县教学手”、 “县优秀教师”等。 遭遇失败接着干,有了成功接着干,受了委屈接着干,得了荣誉接着干。在学好与干好的过程中,我逐渐成长起来了。在近二十年的教学工作中,我一方面钻研教材,不断总结教学实践经验,提高教学能力;另一方面积极参加高层次学习,不断提高自己科学文化素质和理论水平。并较熟练地运用电脑等现代教学媒体进行教学,不断地认真学习新知,学习别人的先进经验,及时总结自己教育教学上的得失,使自己的能力与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。我的汗水也没有白流,上级领导给我诸多荣誉,同事们给予我诸多的帮助,学生的喜欢、家长的信任,让我生活在一个充满温情的大家庭中。 如果有人问我:“对于教师而言,什么是幸福?”我会微笑着回答:“学生的喜欢,家长的信任是一个教师的最大幸福。”在近二十年的教学生涯中,很多已上中学的孩子,每当节假日来临时,都会特意来看我以表达自己的感激之情。虽然孩子一批一批毕业走了,但是我的朋友却成倍成倍地增多,因为不光是孩子,家长们也都跟我成了非常要好的朋友。我觉着这就是作为一名教师的幸福所在!作为一名人民教师,孩子与家长的认可应该是最好的肯定吧! “用爱心,托起明天的太阳”,我是这样想,也是这样做的。我认为“我的手掌虽小,但我要尽力托起祖国明天的太阳;我的身躯并不伟岸,但我会努力用爱心撑起这一片蓝天。”……
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