用心书写学生的未来摘录

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一、教育理念即四个“得到”：

         学生得到发展（做人、求知）； 家庭得到幸福；

         社会得到和谐；                          国家得到人才。

二、我的人正垂范诠释了一个道理：一个班主任可能影响一个学生的一生，一个好的班主任可能改变一个学生的命运。

三、重点突出“责任、诚信、感恩、集体、国家”十字教育元素，以支撑、充实、拔高日常行为规范教育。

           责任、诚信——做人的根本

           责任：心灵之根

           诚信：做人之本

◆将简单的事每天认真做到就是不简单，将公认容易的事每天认真做好就是不容易。

◆实质上是让学生从中知道平凡中孕育着崇高，只要每天认真做好，做到就是有意义的崇高的一天。从中培养了    学生责任、诚信的意识——这就诠释了教育本质。

◆学生平时责任诚信意识和能力表现就是学生身边榜样力量的彰显。使学生们知道通过每个人的努力都可以达到的理念，深深地扎根在学生的心坎中。

四、我始终盯住一个做人目标——中国人、文明人、现代人

    1、中国人：树根立魂

    2、文明人：使学生践行儒家文化，以和谐的人、学习的人、合作的人通过文明细节体现文明，提高做人的人文素养，成为有修养的表现。

    3、现代人：

    （1）“三个面向”为指导思想

    （2）核心：强调发展理念

    （3）主要三个方面：

        ①要认真学好走向世界的语言

        ②掌握网络，拥有世界

        ③培育学生创新意识，使学生自主可持续发展

  五、我始终突出一个核心——爱心             爱的境界：自然、艺术、智慧、科学

     1、使调皮捣蛋的学生成为品学兼优的学生。

     2、创造平台，展示学生。

六、真正做好班主任的体会：

         牢记五句话：  嘴中要有话说

                              脑中要有事想

                              手中要有事做

                              耳中要有事听

                              事要用心去做

         老周的草民小语：

       班主任的教育工作是充满生命的神圣而又崇高的永恒事业

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学生像一张白纸 ，等着 我们去书写。