在我看来,阅读对一个人来说不是可有可无的事情,而应该是一门功课,这门功课可以无关考试,却能够滋养生命且贯穿一生。 女儿非常喜欢读书,到小学的时候,许多大部头更是成了她案头的常客。因为读书多,女儿写的文章被老师频频夸赞,常被当作范文在班里传阅。读书,无疑是孩子写作能力提高的一个重要渠道。 相比小学的紧张生活,初中的孩子课余时间还比较充裕,应该多读书才是。开卷有益,只要读了,就一定会有收获,而读书的习惯不是天生的,是要慢慢养成的。读书的好处,除了可以拓展知识面,很好地补充课本知识的不足外,还有最重要的一点就是可以滋养生命,让孩子从书中学到做人的道理。 家长有支持孩子读书的愿望后,就要想办法让孩子有书读、读到书,并读到好的书。记得,我妮妮那时候读的书,无论我以前读没读过,我都喜欢在她阅读的间隙翻一翻,就是想跟她有个沟通和探讨。女儿很喜欢《飘》,我也非常喜欢这部小说,并且上大学的时候就读过了,当时不少女同学迷恋瑞德。所以女儿在读这部书的时候,我也重读了一遍。我们一边读一边讨论书中的人物,一起分析书中人物的性格和做事的风格,我发表我的看法,女儿也发表她的看法。 读完了《飘》以后,女儿就把书结尾的那句名言“Tomorrow is another day”(明天又是新的一天)作为她的座右铭写在了她的书桌上,用斯嘉丽的乐观精神来鞭策自己。女儿读完《简·爱》后,我就和女儿探讨,让她思考两本书中的主人公简和斯嘉丽,看看谁身上可以学习的地方更多一些。与女儿共读、和女儿探讨,女儿收获了成长,学会了做人的道理,我则收获了和女儿之间更加融洽的亲子关系。 报纸杂志是女儿经常阅读的对象,也是女儿和父母探讨国际国内大事的一个平台。如今的报纸内容丰富,信息量也非常大,孩子经常读报,知识面也会丰富起来。只是读报不如读书那么系统,所以,读报和读书结合起来是最好的。 “读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”对孩子来说,书籍便是一位好老师,读书便是最好的学习,而且孩子一旦爱上了书,是可以轻松地从这位老师那里学知识的。更何况,书中的主人公就是孩子学习的榜样,书中的思想就是孩子航海途中指路的灯塔。那些读书多的孩子,情商也会高,因为他们可以从书中学到各种解决问题的办法。 在我看来,阅读对一个人来说不是可有可无的事情,而应该是一门功课,这门功课可以无关考试,却能够滋养生命且贯穿一生。在孩童或者年轻的时候,不仅要养成阅读的习惯,而且要养成读好书的习惯。如果学校没有条件给孩子上好这门功课,家长则要想办法补上,因为我们没有理由不引导孩子多读书、读好书。 |