唤醒内心的“成长”

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也许是思维压抑地太久，心灵得不到解放，对很多事情的看法已经变得无所谓；也许是日复一日、年复一年地被繁琐重复的日常所牵绊，身体、身心成长的“脚步”便慢了下来，如同一只身背“重担”的蜗牛一般心累着、身累着艰难爬行……

我相信有相当一部分班主任有我这样的感同身受，这也就为我这次的拓展训练奠定了“心理基石”。是呀！两天的拓展训练能有什么效果？还耽误了我的时间。但我错了！彻底地错了！正象培训领导所说的，我们总是把自己缩进一个所谓的“安全壳子”里，不愿意面对挑战、不愿意面对创新、不愿意面对眼前的一切……

翻开两天活动的心路历程，让我收获了太多太多。我从中抽取一二、以飨大家。对我感触最最深的一点就是合作精神。我们所面临的很多工作，都不能靠“单干”完成，要靠我们的良师益友来帮忙，大家只有劲往一处用，精诚合作才能做好。其次我收获的是满满地关爱，队员之间通过互相关爱，才能达到一种发自内心的“向心力”，只有这样一支“羊”的队伍才能出现具有狼群一样精气神的团队精神。

内心的成长内需在两天的活动中茁壮成长起来，我在以后的工作中一定将这种精气神落实到班级管理中去，向我的同事、学生学习，把自己的班级工作做好，把自己的教学搞好，我深信不是我一个人在战斗，有很多的“战友”同我并肩作战……明天一定会更好！