今天学习了冯恩洪校长的《让每个学生享受适合自己的教育》的视频讲座,整场讲座中,冯校长没有用讲稿,课件也极其简洁,说出的话字字珠玑,幽默风趣,蕴含着深刻的哲理,让我们感受到了教育大家的风范。 他说:“要想提高课堂质量,就要走出讲授,走进合作。现在有少数中小学实行合作学习,如实行‘10+30’,老师只讲10分钟,剩下的30分钟交给学生,将课堂还给学生,让学生交流、讨论、合作。把课堂还给学生这值得推广。” 这让我想起了余文森教授在《有效教学十讲》中提到的“一个高明的校领导、一个了不起的老师,应该考虑到这一点:你不能占据学生学习的全部时间,一定要解放儿童”。 21世纪的人没有学习能力是不行的,但光有学习能力也不行。当前,学生在学校优秀的表现形式为成绩好,如数学成绩好、化学成绩好等,但等他来到社会上,就会遇到需要综合运用多种知识解决的问题。教育是将人从自然人创造为社会人。教育的根本目标不仅是让学生考入名牌大学,而是帮助受教育者获得社会职业,享受职业成就感。
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