学习高名义专家感言

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留住最优秀的教师，名校质量好，有奖励，特色，受学生欢迎。人文学科恰当，多元组合，实用，探索。进行根的教育。走进中国画，走进青铜器，每周一节。出版教材，让学生感兴趣，了解青铜器历史。小学生对青铜器最感兴趣，造型夸张，受学生欢迎。内容看懂。引出来一个兴趣点，让学生动手做。让学生探究，品味国粹，传承民族文化，提高综合素质的新气象。令人耳目一新，啧啧叹服。对中国国情了解。投入课程。小学生重要的是活动。不要搞社交，要自然地学习，完成感兴趣的东西。社团活动太多了，参与多多，活动多多，学生特别感兴趣，学生当博物馆讲解员。学习毛笔字、篆刻。印章。