《静下心来教书,潜下心来育人》 ——学习高金英老师讲座心得 高老师是教育第一线的优秀教师,更是一个在教育方面有自己独到见解的教育家。她那幽默质朴的语言,点点滴滴的智慧,让我受益匪浅。 一、做学生生命中的贵人 做学生生命中的贵人,一下子提升了教师的形象。听完高老师所举的案例故事后,觉得自己相差甚远,没有真正全心全意地去关注学生。我想在今后的班级管理中,教育学生方面将渗透并运用此思想。让自己成为学生生命中的“贵人”,让自己成为善良的使者,挚爱的化身,做一名品格优秀的教师。 二、用朴素的语言教给学生不平凡的道理 高老师她没有用什么华丽的语言,也没有用什么大道理去教导别人,而是用很多自己身边的小故事或小幽默,去感动人,去愉悦人。这使她的讲座始终抓住听者的心,笑声不断、掌声不断,又让人获益非浅。也许这就是语言艺术的魅力吧! 三、学生犯错误怎么办? 高老师会让学生既不觉得老师之间官官相护,也不说什么官腔话,她会站在学生的立场上考虑,即便犯错误也能理解学生,但是她也会让自己也加入到学生的错误中。 四、关于家长会 一学期一次的家长会,高老师说我们不如做点儿让老师、孩子、家长都开心的事:尽量从不同角度表扬每个孩子,数一数一学期来班级所取得的成就,这不仅能使三方都心情舒畅的迎接假期,而且也能在家长心目中树立良好的形象,使其下学期还能放心的把孩子交给老师、交给学校。这应了现代生意场上的一个名词:双赢互利。一石二鸟,老师又何乐而不为呢? 高老师以小故事展现了大智慧,于幽默中见真解,宽容中见成长,句句真经,让我真正体会到了教师的人生价值,并激励着我努力实现自身价值。 高老师语录------------- 1.教师的人格魅力体现在人情味,人情味就是阳光的味道,师爱就是师魂。 2.在班主任的工作中,一种阳光的味道是不可少的:一是责任心,二是爱心,三是用心去做事。教师必须真心实意地去爱学生,既当慈母又当严父。在学习上、品德上严格要求。在生活上热心关怀、严爱相济,做学生的知心朋友。
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