观看孙蒲远《美丽的教育》有感 新华小学 王梦妮 本月在视频网观看了孙蒲远老师的《美丽的教育》讲座,老师的言语似化作了一股清泉,渗入了我的心田,若醍醐灌顶,心境澄明。 在讲座中,孙老师说班主任的第一法宝是引导孩子及家长特别注意欣赏和学习同学身上的优点。孙老师说:“老师在班上常说什么,常做什么,对集体舆论起着导向作用。你常常看到孩子们的长处,常常强化这些地方,孩子们的情绪就会是愉快和稳定的。”“你要细心的发现他的闪光点,认可他的努力,鼓励他点点滴滴的进步,理解他的苦衷与需求,关心他的生活与学习,帮助他解决生活和学习中的困难,充分发挥他的特长。让每个孩子都抬起头来走路。”这样的语言是朴实的,这样的爱是具体的,所以孩子们能够感受到老师的爱,学生能够被这样的爱点燃希望,积极向上。 “作为教师,必须理解孩子,尊重孩子,设身处地地想想孩子的需求是什么,帮助他们解决问题,保护他们的心灵不受伤害。如果孩子跟你在情感上是亲近的,他就会信赖你,依靠你,心悦诚服地接受你的教育,因为孩子认为你是理解他的朋友,你和他心心相印。”聆听着孙老师的点拨,我心里涌动着一种崇高的敬意。她使我明白了“尊重,是爱的起点”。 特别是孙老师针对各种各样的孩子应该怎样去教育的经验,使我收益颇丰。孙老师讲到“你注意学生的心理健康了吗?学生情绪是不是愉快,情感是不是丰富,性格是不是开朗,与人交往是不是正常,意志是不是坚强,有没有耐挫折的能力,有没有应变的能力……这是和学习知识同样重要的事情,这是培养学生健全人格的重要内容。”看来当老师不仅要关心学生的生活,而且关心孩子的心理健康。为人师者,不仅传道授惑,还要是一名心理咨询师。只有快乐的教师,才会带出快乐的学生。 比起孙蒲远老师,我很惭愧。 看完这个讲座,我一直在想,小学教育是一个多么丰富的世界啊,有了孙蒲远老师,多少孩子会绽放开梦想的花朵,而让童年色彩缤纷;有了孙蒲远老师,多少校园和家庭会变成彩虹两端,而让心灵在蓝天白云间舒展。我会把孙老师当作航标,努力工作着。
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