今天，怎样做一名现代化的校长？

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西方有句谚语说：你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后每人还是只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，交换之后我们会拥有更多的思想。那么培训学习，就是我们采摘苹果、交流思想的时候。通过聆听卓立校长精彩的报告，感觉很受启发，简单谈三点感受与大家共勉。

    一、落实规范，打造特色。

    任何时候，学校的常规教学与管理都是学校工作的基石，要常抓不懈，具体来讲就是要进一步贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》文件精神。山东省教育厅下发的《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，文件从办学方向、校务管理、德育管理、教学管理、学生管理、教师管理、评价管理、财务管理、安全管理、卫生管理等十个方面做了规范要求，可以说该文件是各基层学校的“教育宪法”。而现实情况如何呢？部分学校存在办学不规范的现象，比如有些学校连学科的《课程标准》都没有，教学方向的把握也就无从谈起了。所以我们要很好地贯彻落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》，把学校的各项工作纳入规范化发展轨道，做到有章可循，有章必循。

    在落实规范的基础上，努力打造学校工作的特色。打造学校特色应强调以我为主，切莫东施效颦。有个性才会有魅力，学校只有致力于打造自身的特色才会成就经典。

    二、因地制宜，借势发展。

    一所学校的发展应密切结合自身实际，学会挖掘优势、主动出击。在当今社会中，一个聪明的学校管理者仅靠埋头苦干是不够的，还要学会抬头看路、投石问路甚至于开山劈路。洋思中学、杜郎口中学就是很好的例子。一个学校的发展，物质、金钱究其根本只是外因，起关键作用的还是内因，即管理者的办学理念和创新意识，只有科学规划、勇于创新，才会使学校的各项工作不断踏上更高的台阶。

    一个成功的管理者要学会搭建平台、借势发展，学校的发展应该不拘常规，不按常理出牌，做到人无我有，人有我优，人优我精，只有先走一步才会步步为赢，只有超前规划才会有超速的发展。

    三、合理运作，学会造势。

    一个学校的工作既要干得好，还得宣传好，干了工作要让领导人了解，更要让老百姓知道，即让领导和人民群众都满意。利用一切可能的机会，为学校的发展摇旗呐喊，宣传造势。以洋思中学、杜郎口中学为例他们在积累初步成功经验后就想办法利用合理渠道宣传包装学校，增加学校的知名度，并借此给学校的发展带来更大的驱动力，推动其加速发展。比如杜郎口中学招聘外地教师一事，学校的知名度让“梧桐树”引来了“金凤凰”，而“金凤凰”的栖息则使“梧桐树”长得更加枝繁叶茂，从而成功实现了双赢。如果单等学校建设的尽善尽美再加以宣传，发展机遇将丧失殆尽。合理运作，学会造势，这是一个现代学校管理者必备的素质。

    墙内开花墙外香，酒香也怕巷子深，学校的宣传工作是件大事，作为学校领导应该引起高度重视。反观我们的很多学校，工作做了不少，成果非常显著，观念比较保守，宣传稍显滞后。应该把握一切可能的机会，充分利用报纸、电视等平面媒体做好对外的宣传报道工作。一名现代化的校长应该学会利用各种有效方式特别是借助网络的力量，合理运作、学会造势，把学校的工作纳入快速发展的轨道。

    综上所述，一名优秀的学校管理者，要学会落实规范，打造特色，挖掘学校亮点；因地制宜，借势发展，充分利用资源；合理运作，学会造势，形成良性循环。只要我们每一位校长扎实肯干、善于钻研，做一名现代化的校长并非很难。