窦桂梅老师《激情与思想—教师永远的追求》学习体会

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窦桂梅老师《激情与思想—教师永远的追求》学习体会 临港小学  张春杰

    悠悠岁月可以使我们容颜变老，激情与思想会让我们青春依旧。因为爱生活，她特别珍惜自己的工作；因为爱生活，她对教育怀有一腔热情，并由热情生发出一种感动，这种感动又生发出一种不断超越自己的力量。窦老师激情洋溢的讲话，对青年教师的谆谆教诲，让我如沐春风，心灵深处获得了诸多体会。

    窦老师成长起来的条件：靠“韧”劲学习，靠“闯”劲实践。从面朝黄土背朝天的小山村，到清华附小的校长，可谓一路艰辛。从接受师范教育那天起，就勤奋刻苦学习文化知识，加强职业技能的训练。参加工作，利用寒暑假时间提前备课，平日里主动找校长听课，为了参加公开课比赛，更是加班加点，不厌其烦地练课，机会永远不会辜负那些做好充分准备的人。本着班级是提供高级营养需要的地方，超越自我，超越课堂，超越教材，是窦老师不懈的追求。同时将德育立足于学科教学，通过课堂教学带动班级管理。真正实现了语文学科的育人功能，实现了工具性与人文性的统一。

    靠“勤”劲积累。写作不仅是积累经验的一种方式，更是逼迫自己勤于阅读和思考的强劲动力。在忙碌的工作中，窦老师仍然坚持用文字记录自己的教育教学生活，把教育教学的点滴体会记录下来，不断反思，总结，不断接受理智的批判，提升理论修养。

    改变待人、做事的态度。改变不了的事情，就改变对待事情的态度。如果你把所处的环境看成是魔鬼，你就生活在地狱；如果你把周围的人群看成是天使，你就生活在天堂；如果你把所处的环境变成魔鬼，你就在制造地狱；如果你把周围的人群变成天使，你就在营造天堂。心态决定状态，状态决定势态。我想我们应该转变观念，对工作、生活保持热情，有激情。调动自己的积极情绪，让好的情绪伴随每天，不让不良的情绪影响工作和生活。活在当下，放下昨天，珍惜今天，心向未来，不要活在对过去的追悔中；不要活在对未来的担忧中。

    与书为友，乐在其中。不读书的民族就是没有希望的民族。读一本好书，犹如同一个品德高尚的人谈话。“玫瑰”没有掩饰自己的情感，没有掩饰自己的思想，没有掩饰自己的一切，这样的玫瑰，让我感觉平凡而又亲切。”“书籍是你最好的，最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作，天天在跟书本打交道，如果我们离开了书籍，不就成了“无源之水，无本之木”了吗？”“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家，才能自成一家。不管如何的忙碌，我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境，并置身其中朝着理想的目标默默地努力，静静地成长。应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平，更应该阅读学生这一本本无字的书，来让我们攀登上教学艺术的高峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验，在学习、实践和积累中不断的提升自己，一步步地向更高的目标迈进。