班级管理案例：如何教育好离异家庭的学生

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父母的离异，家庭的解体，对大多数学生子女而言，具有很大的消极影响，严重制约着学生身心健康发展，同时引发出一系列社会问题。

首先是容易产生心理方面的障碍，造成情绪低落、自尊心下降以及出现退缩行为。婚变对孩子来说，却往往成为一种严重的恶性心理刺激。从现实生活中人们不难发现，父母的离异往往会给孩子造成严重的心理创伤，有些会发生性格上的改变，甚至会出现心理上的障碍或疾病。

其次，出现学习成绩下降以及厌学现象。不喜欢上学，不喜欢参加班级与学校的活动，有的还不敢参加小伙伴的游戏和活动，原因是怕被别人嘲笑，尤其怕人家提及与离婚有关的字眼。

第三，情感上不肯接受这个事实，不想念自己会碰上这种不幸，希望没有这种事情发生。感到伤感、颓丧，有时甚至对生活、学习等失去兴趣，沾上不良习气，离家出走或参与社会不良团伙的事情，往往会在这时产生。

父母离异后，孩子生活在缺损家庭或者是再婚家庭中，通常不能得到正常的父爱和母爱，生活的各个方面也都受到了较为严重的影响，父母离异对孩子的心理影响往往更大一些。我们在教育实践中，更需要运用科学教育方法对他们进行健康的心理教育。

首先，鼓励他们振奋起来，并在学习、生活方面多给予关心、照顾。在学习上耐心指导，鼓励他们更加努力学习，意志坚强。

其次，保障离异单亲家庭学生的隐私，创建友爱互助式的教育氛围，可促使人与人之间的有着良好的交往气氛，可以帮助离异单亲家庭子女消除过强的自尊心，缓解心理负担。

第三，教师在探讨孩子这类想法时，要在建立良好融洽的师生关系的基础上进行，否则会引起孩子的戒备和反感。

第四，日常说话在涉及到家庭问题时，用词要谨慎，另外，要教育其他学生别歧视和嘲笑他们。

第五，要注意和这类家长加强联系，帮助他们端正教育思想，改进教育方法，设法增强家长和子女之间的互相信赖

我们要对那些不得不分道扬镳的父母们说，当你们不得不选择离婚这条路时，一定要善待对方，善待孩子! 对我们教师来说，营造良好的氛围，使离异家庭的孩子得到精神上的慰藉和友谊，感受到学校大家庭的温暖和同学之间的纯真的友爱。