班级生活管理与指导案例

SPW5704583

班级宿舍管理学生转化案例
高唐二中荆传涛
“老师，女生宿舍又扣分了，多人23点大声喧哗……”这已经是学生一周之内第五次向我汇报该宿舍不按时作息的事情了，之前我已经在跑完操之后提醒过她们两次了，看来这个宿舍需要我下猛药来治理了。女生宿舍是管理的老大难，轻了不管用，重了害怕她们想不开，打不得，骂不得，这使我得想点法子治治她们了。
我先私下了解一下她们宿舍的情况，根据我的线人反映的情况，该宿舍这八个人并不是都那么不听话，大多数也是比较反感不按时作息行为的，不遵守纪律的就那么几个个别人。于是，我把该宿舍的同学召集起来，首先我对她们说：“不按时作息严重影响休息，休息不好就会影响学习，为了大家的健康和学习我必须对你们宿舍采取必要的督促和惩罚措施，以帮助同学们进步。”接着我采取了以下几个步骤：第一步：选举“闲话能手”。我对她们说：“据我了解，咱们宿舍里有那么一两个同学最爱说话，请同学们选出来，就像有的同学脸上有块泥巴，咱给他指出来让她擦掉，这不是害她而是帮她，总比让她一辈子带着泥巴满大街转强啊！”一开始，学生也是不愿意选，在我的强压下，从舍长开始，挨个来，有一个同学写的是“全体”，我高声对她说“不行，这等于什么也没写，重写！”，不管情愿还是被迫，闲话能手最终选出来了，结果也和我调查的一样，李同学得了八票中的七票，她把她的一票投给了另外一个同学。这叫做“擒贼先擒王”。第二步：我把这位同学留了下来，让其他同学下节班空再过来。我对她说：“李同学，首先你不要怨恨你的同学，她们这是在帮你，有错就改就是好同学，就像脸上的泥巴被洗掉，人就会变的精神和好看一样。其次你应该好好的反省一下自己，为什么这么多同学都选我？借这样一个机会总结一下过去，打算一下未来，给你纸和笔，写一个感想。”我把纸和笔递给她，这时我看到李同学的眼泪已经掉出来。这叫做“解铃还需系铃人”，让她反省反省认识到自己的错误。第三步：下了这节课后，我把该宿舍的同学又都叫到办公室，对她们说：“宿舍纪律需要大家努力，宿舍纪律差绝不是李同学一个人的事，每个同学都要反思自己是不是做的足够好，下面李同学把自己的感想给大家念一下。”“老师，别念了，我们以后不说了。”有同学开始给她求情。“不行，必须念！”我厉声说道。李同学开始念，一边念一边哭，已经泣不成声了，其他同学也是一边听一边哭。我想要的结果达到了。这叫“触动灵魂深处”，眼泪已经说明了问题。第四步：等她念完之后，我对她们宣布我的处理意见：鉴于该宿舍精力旺盛，罚明天开始一周早晨五点四十到班，李同学和舍长负责每天到量化板查量化。并且提出鼓励性措施，一周之内该宿舍不再扣分，就进行奖励，李同学和舍长加倍奖励。这叫“得饶人处且饶人”，给她们改过自新的机会，不一棍子打死。
经过这一次彻底治理，我班的这一女生宿舍精神面貌大为改观，学习成绩也稳步上升了。

心得体会：班主任工作是辛苦且繁琐的，对待班级管理中的难题，必须要多想办法，采取切实可行的措施。为此必须要加强学习，取百家之长，此次班主任培训给了我们一次难得的提高机会，应该把所学运用到具体工作中去，提高班级管理水平，使学生更好的成长。