听孙蒲远老师《美丽的教育》讲座的感受 金石滩实验学校 许丽丽

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    早就听说过孙蒲远老师是一位教育专家，却从没见过面。今天一见面才知道，原来她就是“美丽的教育”（博客名）！

    孙老师虽已年近七旬，却精神焕发。尤其是她在讲述她的教育经历时，我们可以非常清楚地感觉到她的自豪与骄傲。孙老师总结：“教育是科学和艺术的高度结合。”我非常同意这个观点，但与此同时，我从孙老师的讲座中也深深地感觉到，其实教育很简单。

    一、全身心地投入，用心做教育

   孙老师当了一辈子的班主任，直到退休也深爱着这份工作。她能从细小的动作去发现孩子的闪光点，能从内心深处去感化孩子的心灵，能从多方面去培养孩子的习惯……不为名利、不为权势，孙老师做的只为教育。谈起教育，她可以津津乐道，然而谈到生活，用她自己在博文中的话说“教书都教傻了”。孙老师也反问自己：“别人怎么不那样啊？”那是因为她对教育全身心地投入，对教育无怨无悔地执著！孙老师是在用心做教育。

    反思我们的教育，是用心在做吗？是全身心地投入了吗？我们能把10多年前的学生资料留下来吗？我不敢对别人妄加评论，至少孙老师在讲座中列举的那些失败的教育事例，我就曾犯过那样的错误。成功与失败就是同样一句话用不同的说法，同样一件事用不同的做法。因此说，教育很简单，只要用心做，全身心地投入，相信每一位教师都可以成功。

   二、虚心学习请教，用脑做教育

   在孙老师的教学生涯中，她没有放弃过任何一个孩子，哪怕是有缺陷的孩子，她也会抓住时机将其转化为优势。听到孙老师讲那个口吃的学生时，我脑子里立刻浮现出7年前我教过的一个学生杨志豪。他也是一个口吃的孩子，自卑心很强，所以课上基本不发言。但接到这个班一段时间，我发现他很聪明，只是一着急就会那样。我也像孙老师那样，能够带领学生耐心倾听，并给予鼓励，他后来也确实变化很大。但是，我却没能像孙老师那样动脑子，更深入地挖掘他的潜能，给他更大的发展空间。这说明孙老师真的是动脑了。

   孙老师虽然已经可谓是成功的教育家了，但是当她看到同事有好的方法、好的经验时，依然可以虚心学习请教。在别人不情愿传授的时候，她也会耐心、执着地恳求。这恐怕是一般专家难以做到的。不仅如此，孙老师还会用欣赏的眼光去捕捉教育的信息。她看到老师为学生批的作业很用心，就用相机拍摄下来，作为自己学习、借鉴、甚至讲学的资料。

   三、保持一颗童心，用身做教育

   作为一名教育工作者，有着和孩子一样的童心，也是非常可贵的。对新教育理念的那种好奇，对教育事业的那种热情……孙老师就像一个童心未免的孩子。正是这颗童心，让她走进了孩子的世界，也正是这颗童心，让她赢得了家长的认可。

   她虽然年龄很大了，但是很多活动却还总是冲在前面，尽管领导和同事有些担心，但她依然会像个不听话的孩子一样，坚持把事做好。那些珍贵的资料、那些宝贵的教育资源，充分证明了孙老师是在用身做教育。

    也许更多的人认为教育是很难的，其实教育很简单，就像孙蒲远老师一样，用心做、用脑做、用身做，我们都是成功的教育者。