观《美丽的教育》有感 得胜小学 张瑜

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观《美丽的教育》有感  得胜小学  张瑜
我有幸观看了孙蒲远老师的《美丽的教育》。孙蒲远老师用智慧与心血洒在了教育这块土地上，其态度之严谨、功夫之深厚，使我受益匪浅。
    作为一个年轻的班主任，我在教育教学工作中，遇到了许多困惑，自从看了孙老师的教学视频后，我吸取了许多教学与经验，掌握了许多好的班主任工作方法，对我的班级工作管理起到了及时有效的作用。
   一、注意欣赏和赞扬孩子的优点。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。
    二、学会宽容学生，有人跟我说，作为一年级老师，就一定要信奉“严师出高徒”的理论。所以，从我第一天进入教室开始，我都尽量板着一张脸，从来也不笑。我会在课堂上严厉训斥犯错的学生，课下我依然以一张严肃的脸去面对学生，因为我觉得这样做会起到震慑的作用，会让学生害怕我，就不会再调皮捣蛋，却从没有去想过学生会有怎样的感受。就这样，半个多月过去了，自己觉得很累。我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。孙老师的话无疑为身处“迷茫”中的我找到了方向，看到了希望和未来。就像孙老师说的一样，踏踏实实上好每一堂课，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动，我们高兴，学生也快乐。
    对于像我这样的年轻教师来说，真可谓是思想的好向导，前进的指明灯。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，做一个聪明的教师，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。