学习体会 金州区红塔小学 王舒

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孙蒲远《美丽的教育》学习体会

                     金州区红塔小学   王舒

今天有幸聆听了特级教师孙老师的报告，孙老师对待孩子能善于看到孩子的每一点进步，每一步成长，善于用美好的词语鼓励孩子，让孩子有信心，说孙老师是心理教育的专家名副其实。更值得一提的是：孙老师还将学生们成长的点滴故事做成光荣册，鼓励学生，鼓励家长，发现学生的闪光点，通过自己的点滴记录，细心收藏学生的成长，细心的爱每一个孩子，给每个孩子公平的成长和爱的机会，孙老师对待学生的态度，让我感触很深。

孙老师说：老师不应该总说一些攻击性的语言和词语，傻子，笨蛋。你怎么这么懒呢！而是应该将这些词语换成：老师相信你，你也有优点，老师相信你……尊重学生的人格、情感、爱好、需求、意见、权利、幼稚和创造。除此之外，还要爱有特殊情况的孩子，孙老师讲了班里口吃孩子的例子，孙老师善于发现这个孩子的闪光点，让他上台表演相声，这个孩子虽然讲话慢，但是老师善于鼓励，耐心等待学生，推荐他走到更大的舞台。为他找到克服自身问题的办法。另外，孙老师还将一个家长已经放弃的学生，经过三年的耐心教育，将他培养成了一个优秀学生。从孙老师一个个具体事例的讲述中，能感受到孙老师对每个孩子浓浓的爱，对每个特殊孩子的不放弃，善待每个家庭出身不同的孩子。

    班主任是世界上级别最低的主任；班主任在一个人成长的过程中也是最重要的主任。老师的爱，是学生的希望。只有好好的爱每一个学生，才能让学生更加健康、快乐的成长、学习、生活。希望我能将今日所学，融入到今后的点滴工作中，更加细心的爱每个学生，做一个善于思考，勤于学习，乐于反思，勇于创造，敢于探索，肯于总结的人。