设为首页收藏本站

中国教师教育视频网

 找回密码
 注册
搜索
查看: 1256|回复: 13
打印 上一主题 下一主题

就这样让活动课走进学生心中     [复制链接]

Rank: 4

跳转到指定楼层
楼主
发表于 2016-12-27 15:10:33 |只看该作者 |倒序浏览
本帖最后由 SPW5706280 于 2016-12-27 15:24 编辑

                                                                     就这样让活动课走进学生心中
                                                      平阴少岱小学  王红岩

      班级活动是学生充分展现自己、锻炼自己、并从中体验到学校生活的快乐、增强同学之间的友谊最有效的集体行为。班主任是活动的组织者、引领者,作为多年的班主任我一直坚持故我,让活动真正走进学生心中。
    1、爱心,让每个学生都参加活动
    班级活动有助于学生身心的全面健康发展,在班级活动中,学生能够广泛地接触自然、社会、科学技术与文艺体育。班级活动空间广阔,人际交往增多,从中他们体察生活,拓展文化视野,真善美高尚情操,提高各种能力,在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。爱是人与人之间沟通的纽带。有了爱的成长之路是美好的、是绚丽的、是幸福的。爱同时也是让孩子茁壮成长的土壤,是素质教育必不可少的手段,更是班级活动组织不可缺少的素质。所以,作为一名班主任要有爱心,让每一个孩子都能够参与到班级活动中,体验成功的快乐,还能增强班级荣誉感,同时能够得到全面的发展。
    2、留心,让活动无处不在
    班主任平时要留心观察,研究每个学生的个性特征,根据他们的特点,接近学生,走进学生的心田。首先,在课余时间里要尽量多深人到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会接近你,亲近你。其次,做到尊重每个学生的人格,尤其是对待好学生和后进生,应使用一个标准,做到一碗水端平。如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。第三,对留守儿童、残疾儿童、单亲子女和家庭困难的同学,要给予特别的关注,要和他们进行密切的思想交流,培养他们的自信心和战胜困难的勇气。这样,学生就会把你当作良师益友,班主任的威信就会树立起来,而开展活动是班主任工作的一种重要形式和手段,同时也十分受学生欢迎。同样是一个教育,苦口婆心的规劝或说理就比不上一次活动。所以,我们不要把活动仅仅作为学校布置的一项任务来完成,而应该时时留心教育的契机,让活动无处不在。
    3、用心,总结渗透在活动中的教育意义
    人们常说,树怕伤根,人怕伤心。自尊心、自信心是孩子成长的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我发展的内在动力。因此,作为教师,不管什么情况下都不能伤害或者诋毁孩子的自尊心、自信心,要用心维护孩子的自尊心。 
    当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道我在受教育,这样的教育就失去了一半成功的机会。所以,班主任在开展活动时,不必一开始就向学生灌输活动的目的及教育意义,而应用心捕捉活动过程中出现的教育契机,把教育意义自然巧妙地渗透到活动之中。做好学生的心理调节,要让学生从活动中有收获。明白活动的意义。努力让每一次活动都成为学生收获快乐的源泉,让每一次活动都成为学生体验成功的喜悦,让每一次活动都成为陶冶学生情操,获得能力锻炼的契机,让每一次活动都成为良好师生关系的途径。在参加各项工作之前要做好学生的组织工作,调动学生参加活动的积极性。学生对活动有了这份积极的心态去对待才会有好的结果。
    总之,作为班主任,我需要努力的地方还多,让我们在今后的工作中积极深入的探索和研究,总结出更多更好实施有效班会活动的方法和策略,让将来的活动更实在和精彩,真正走进学生的心中,使学生们更富生机和活力!

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

沙发
发表于 2016-12-27 15:14:52 |只看该作者
努力让每一次活动都成为学生收获快乐的源泉,让每一次活动都成为学生体验成功的喜悦,让每一次活动都成为陶冶学生情操,获得能力锻炼的契机,让每一次活动都成为良好师生关系的途径。

使用道具 举报

Rank: 4

板凳
发表于 2016-12-27 15:24:26 |只看该作者
班级活动有助于学生身心的全面健康发展,提高各种能力,在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

使用道具 举报

Rank: 4

地板
发表于 2016-12-27 15:30:38 |只看该作者
班主任是活动的组织者、引领者,作为多年的班主任我一直坚持故我,让活动真正走进学生心中。

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

5#
发表于 2016-12-27 15:35:06 |只看该作者
作为班主任,我需要努力的地方还多,让我们在今后的工作中积极深入的探索和研究,总结出更多更好实施有效班会活动的方法和策略,让将来的活动更实在和精彩,真正走进学生的心中,使学生们更富生机和活力!

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

6#
发表于 2016-12-27 16:35:42 |只看该作者
调动学生参加活动的积极性。学生对活动有了这份积极的心态去对待才会有好的结果。

使用道具 举报

Rank: 4

7#
发表于 2016-12-28 11:06:16 |只看该作者
班主任平时要留心观察,研究每个学生的个性特征,根据他们的特点,接近学生,走进学生的心田。

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

8#
发表于 2016-12-28 15:49:10 |只看该作者
班主任是活动的组织者、引领者,作为多年的班主任我一直坚持故我,让活动真正走进学生心中。

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

9#
发表于 2016-12-30 16:33:33 |只看该作者
增强班级荣誉感,同时能够得到全面的发展

使用道具 举报

Rank: 3Rank: 3

10#
发表于 2016-12-30 20:24:40 |只看该作者
班级活动是学生充分展现自己、锻炼自己、并从中体验到学校生活的快乐、增强同学之间的友谊最有效的集体行为。

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

Archiver|Jspxedu.cn.   

GMT+8, 2024-11-2 11:31 , Processed in 0.017206 second(s), 10 queries .

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部