如何有效的开展主题班会

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如何有效的开展主题班会

     一节好的主题班会，能够引起全班同学的触动或共鸣，达到不错的沟通和教育效果，既培养了班风，又有益于解决实际问题，我们班主任为何何乐而不为呢？我觉得我们必须注意以下几个方面：         一、一定要选好主题。主题要有明确的目的性、较强的针对性，这是我每次开班会时首先要考虑的问题。另外，目的不能太多，我认为每次只要一个目的，解决一个问题就已经足够，太多的目的只能分散学生注意力，不能达到预期效果。
   二、做好充足准备工作。一节班会课就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排。“台上三分钟，台下十年功”，我们班主任在班会前多准备充足些，开会时间虽然短，但对学生的影响却非常深远。
      三、充分发挥学生的主体意识。班会都是由学生参与组织、实施和主持，班主任只是充当幕后导演的角色。主题班会本身就是要让学生达到“自我教育”的目标，如果能让他们参与整个过程，就能达到更好的教育效果。
     四、莫忘会后总结和反馈。班会开完后，这个环节很重要，讲讲这次班会开得好在哪里，不好在哪里，还有哪些地方需要改进，找出不好的原因以及相应的对策。这样做，既是对付出努力和汗水的组织者、参与者的肯定和鼓励，也能汲取经验教训，培养、锻炼他们的能力，让班会越开越好。

     五、环境的布置。每一次成功的班会，除了选好主题和形式，也都离不开精心地组织。班主任对班会课的态度给学生的影响是深刻的，若班主任对班会课态度的马虎应付就会失去了学生的信任，对今后的工作不利。马虎应付也就失去总结的意义。而精心地设计则是开好下一次班会的基础。只有精心设计好班会的主题和活动形式。并落实比较合理的环境布置，周密组织整个活动程序，才能较好开好主题班会。

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精心地设计则是开好下一次班会的基础。只有精心设计好班会的主题和活动形式。并落实比较合理的环境布置，周密组织整个活动程序，才能较好开好主题班会。

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精心地设计则是开好下一次班会的基础。

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主题班会就一个目的，达到了目的，班会就成功了。