搞好家校沟通，携手共育良才 孔村中学王庆禄

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搞好家校沟通，携手共育良才

平阴县孔村中学王庆禄

      教育是一项最重要的民生工程，更是一项民心工程。目前，随着经济的发展，广大人民群众对享有最优质教育资源的期盼日益强烈。老百姓含辛茹苦把学生送到学校，作为学校就要为孩子们的终身发展负责。但是孩子的健康成长，离不开家长的大力支持，学校与家庭必须团结协作，形成合力。

       2014年，县教体局将家校合作工作作为教体局三项重点工作之一在全县范围内整体推动。我们根据县教体局工作思路，认真梳理，制定了学校规划，促进学校科学发展。实施战略转移，重视学校内涵发展，加强精细化管理。学校确立了总体发展目标：坚持“教学生一天，想学生一生”的办学理念，推进课程建设、提升教育信息化水平和提高家校合育工作水平，将家委会工作当做当前的一个工作重点，并作了有益的尝试与探索，取得了较好的效果。

我们新增家委会设专门办公场所，配备办公桌椅，办公电脑，充实图书角。家委会驻校轮值办公，参与学校管理“六走进”工作常态化。所谓六走进，就是：走进学校看管理；走进校园看环境；走进课堂听评课，了解学生的学习状况和老师的教学状况；走进办公室与老师聊孩子教育；走进宿舍看住宿环境；走进食堂尝餐尝饭。学校值班领导、餐厅管理人员、宿管员、家委会办公室人员、家委会指导中心主任做好每日接待工作，并陪同家长参观。家委会成员谈值班感受，提合理化建议。学校领导对意见与建议及时答复和整改。通过家委会驻校轮值办公，家长与学校之间，师生之间的关系更加和谐。

        家委会工作开展得有声有色，学校的大门也向家长们敞开了，家长参与学校管理、参与教育教学的越来越多。

        我们积极利用社会资源，争取家长的配合，比如在培养学生的文明习惯方面，我们利用家长会等形式，对家长进行培训，让他们知道培养良好的行为习惯对学生成长的重要性和培养子女良好行为习惯的基本方法，使养成教育从校内向校外延伸。发挥好“学校、家庭、社会“三位一体”的育人效果。形成“人人关心养成教育，人人都抓养成教育”的良好机制。

今年我们召开了四次家长会，我们的做法得到了家长的支持。2016年9月参加了全国家校合作经验交流会，我们的事迹被刊登在《家校合作的中国行动》一书上，为大会人员提供了。2016年11月19日全县中学家委会主任交流暨现场会在我校召开，我们的一些做法得到局领导的充分肯定。