“作文”不再“作难”

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第一， 强化复习句子成分、基本句型、时态、语态等重点语法项目。通过汉译英的强化练习巩固这些写作常用的语法项目。因为语法是学习英语的重要工具，学生掌握了语法，写作就会避免许多语法错误。
第二，背诵课文的精彩段落和句子，积累词汇、句型和语言素材。
第三，   背诵作文范文是提高写作的捷径。可以先把范文翻译成汉语，然后英汉对照背诵范文，省时省力，最后，看译文背写范文。
第四， 阅读时，做好阅读笔记，积累精彩的词汇、短语、句型和句子。早读课，经常翻阅、背诵。
第五， 写英语日志。写学习、生活的心得和体会，打算等。老师不定期检查，以督促学生检查写英语日志。
第六，每周上课时，抽出20分钟定时练习作文。老师尽量当面批改作文。也可结对、小组互相批改作文。老师点评作文时，评不同等级的作文。
   总之，作文需要积累，需要训练，需要策略。只要同学们坚持不懈，“作文”就会不再“作难”。