观陈纪英《注重家庭子女心理教育》有感 实验小学 李金玉 陈老师热爱教育,忠诚于教育,把教育是为自己的梦想。她愿意把自己的体会分享给大家,也唤起我们的共鸣。 她提倡大家注重孩子家庭教育环境,认为教育孩子是一项伟大的事业,培养快乐的孩子,成为快乐的家长是需要学习的。她从心理学角度,把儿童成长的行为表现、是非依据、做事理由都向我们一一道来:1~3岁年龄的儿童都以自我为中心,是因为获得所需,获得安全;4~6岁的儿童信服权威,能按达人吩咐行事,避免受罚;7~10岁的儿童有了自我追求,把自己放在首位,善待对自己好的人,有选择地做自己感兴趣的事;11~15岁的少年期,他们注重他人评价,达成自己在意人的期望,在意大众赞同并感到自我尊严。 父母是孩子成长中的“重要他人”,教育过程是一个使孩子和家长都变得美好的事。孩子成长过程中成长环境、影响人、重要事件最重要。家长要有科学的教育方法、能理智的处理问题、做个明白的父母。教育的根本就是培植心灵、历练意志、鼓舞精神…….家长应尝试用心和孩子交流,而不是摆家长的架子或身份。家长要做有动力、有助力、有效力的家长。 所以,孩子应该自己的事情自己做,分内的事情尽力做,出了问题敢担当,应负责任记心间。
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