听了龚正行老师的《要加强对学习过程的管理》,感到受益匪浅,龚校长真诚的演讲态度,精辟独到的论述和见解,使得整场报告相当精彩,赢来全场教师的阵阵掌声。 通过学习使我们正确认识了应试教育和应试能力之间的关系,教育教学中应该充分注重运用科学的方法对学生进行能力培养。加强对学生学习的管理,正是我们的大教育环境下最急需要的理论与实践的支撑。如何促进学生学习能力的培养这个问题是龚校长谈的较多的。龚校长个人成长经历使我认识到:做事业是需要热情、干劲的,充满自信的状态就意味着一开始就已经成功了一半,而且能够将好的经验,好的做法理性的整理出来与人共分享,这样的事业可谓是成功的教育事业。教师要从自己的角度思考如何对待学生,如何做好学生的工作,如何真正引导学生,使学生意识到学习的重要性,并能自觉的学习,养成良好的习惯,内化为学习主动性,增强自主自觉性。教师要真正掌握有利有益的教育方法、把握规律,特别是熟悉现阶段学生身心发展的规律。 我即将干一辈子的教育工作,我们的一生也将与教育工作结下不解之缘,我们要时刻告诫自己要不断的学习和积累。
|