听了郑丹娜老师的讲座,收获颇多。郑老师从以下几个方面阐述了她的观点:热爱学校;尊重领导;感恩同事;合作家长;关爱学生;感谢家长。 对学生要尊重,要体会孩子的童心。 “您若变成小孩子,便有惊人的奇迹发生:师生立刻成为朋友,学校立刻成为乐园,您立刻觉得是和小孩子一般大,一块儿玩,一处儿做工,谁也不觉得你是先生,您便成了真正的先生。”一个真正优秀的教师,是能够读懂孩子的故事的人。是啊,由此我想到:我们的孩子,在小学阶段,由于年龄的特点,他们顽皮,可爱,经常的会反复的犯错,因此就需要我们老师用自己的心去理解体会,不断地去纠正,提醒,鼓励。作为教师要善于等待,等待这些花朵在慢慢的绽放,等待这些小树慢慢的成为参天大树。 郑老师始终坚持一个工作思想:让孩子爱上我,而不是怕上我。这是作为教师的最高境界,孩子们亲其师才会信其道,各项工作也就很好的开展了。郑老师的这些方法,让我不禁想到我自己在平常面对学生时的情景,的确如此。你对孩子的爱,孩子们会永远记得的。当我们早上来到校园给予学生微笑和真诚的问候,孩子们还给我的也是甜甜的微笑;讲起课来我面带笑容,孩子们也忘我地进入各种情景;当孩子遇到困难,我用微笑慰藉,于是,孩子们便有了克服困难的勇气和力量……,用爱呵护孩子,用爱守护童心,在孩子成长中体味从教的快乐。
|