立足科学管理 强化内涵发展 ——学习《南航附中绩效工资实施方案解读》反思

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立足科学管理   强化内涵发展

——学习《南航附中绩效工资实施方案解读》反思

济南市历城区王舍人实验小学     徐欣

       按照学习计划，2015年4月的必修课程是刘必豪《南航附中绩效工资实施方案解读》，与3月沈玉顺《中小学教师绩效考评的思路与方法》互补与递进，刘校长结合学校的实际情况，由点及面地阐述实施绩效工资的意义、具体操作细节等，令我受益匪浅。

      通过学习，我更加清楚的认识到：校内教师绩效考核和奖励性绩效工资分配，是关系绩效工资制度能否取得实效、能否调动教师积极性的关键环节。绩效考核是一项复杂的系统工程，政策性强，涉及面广，关系到广大教师的切身利益。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据，二者相辅相成。学校要不断完善绩效考核载体，可采取指标要素测评、业务知识测试、建立教师发展档案、开展争先创优活动等多种形式，完善教师绩效考核载体，通过多种形式，全面反映教师的业绩和贡献，正确发挥对教师的激励导向作用，充分体现考核指标的激励性和约束性的有机统一。

       实施绩效考核工作，应遵循以下原则：1.尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。2.以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。3.客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

       联系工作实际，因为我在学校负责少先队及班主任工作管理，所以参与了学校绩效考核方案的制定修改工作。学校对绩效考核办法改革工作高度重视，成立了领导小组和工作小组，在充分发扬民主的基础上，积极稳妥，扎实推进。校长亲自挂帅，全程参与指导督办。尽管我校的绩效考核方案已使用多年，但每年会针对出现的新情况予以调整，学校的绩效考核方案也要与时俱进。学期伊始，由工作小组拿讨论稿，领导小组审议讨论稿拿征求意见稿，向教职工代表下发征求意见稿，工作小组结合教职工代表意见反复修改完善定稿，并召开全体教师会逐条学习绩效考核方案。这项工作始于学期初，完善的绩效考核方案为老师们的工作提出明确要求，为量化定出清晰标准，待期末考核时有据可依。更为重要的是，教师绩效考核中要坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。为此学校成立了绩效考核领导小组和工作小组，由教导处、政教处等职能部门带领教师代表、级部主任参与量化考核，每个分数的得出都有据可依，全校公示无异议后才能最后通过，并作为教师评优评先的重要依据。

       南航初中的先进经验值得我们学习，也反映出该校领导扎实有效的工作作风，显现出领导的大将风范，对待棘手问题时淡定、沉着，经验丰富，思路清晰，这是每一位学校管理者必须具备的素质与修养，立足科学管理，强化内涵发展。