《七颗钻石》

shenyang159

教学目标：

1、会认8个生字，正确理解词语 干涸、干枯、焦渴、匆匆忙忙、喜出望外等

2、有感情地朗读课文，从水罐的变化中体会爱心的神奇。感知童年丰富的想象力。

3、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

教学重点：理解重点词语，体会爱心的神奇，感知童话丰富的想象，懂得关爱他人。

教学难点：从水罐的变化中体会爱心的神奇。

教法设计：朗读感悟、启发想象、情景陶冶。

教学用具：多媒体课件

教学过程：

一、谈话导入：

同学们，你们听过有关星星的故事吗？（学生畅谈：嫦娥奔月、牛郎织女……）今天我们一起来学习一个关于“北斗七星”的童话故事吧！

二、初读文本  整体感悟

课件出示：

1、课文讲了一件什么事？

2、这件事情是在什么情况下发生的？

学生带着未知读文本并回答：小姑娘为病中的妈妈找水……..干旱……

三、探究新知  文本升华  

（一）第一自然段

课件出示干旱图片

1、学生思考：看到这几幅图片你有什么可以说的吗？（学生自由说）

2、课件出示第一自然段，学生找出有关干旱的句子和词语

教师总结:干涸（河井）干枯（植物）焦渴（动物）

3、默读课文找出表现神奇的句子（学生读）

4、哎呀！水罐发生了什么变化？（学生回答水罐的变化）

（二）第二自然段

1、感悟水罐变化的原因   （母爱）

2、小姑娘累的倒在沙地上睡着了，试想她会在梦中说些什么？（学生推测、自由畅谈）（母爱的原因）

3、小姑娘得到水后的心情怎么样 （喜出望外… 指导朗读）

4、找出体现母爱的句子 （指导朗读）

（三）第三自然段

课件出示第三自然段

1、找出母亲说的话，从这句话中你体会到什么？（母爱的伟大）

教师总结：母爱真伟大呀！真神奇呀！

2、这是小姑娘再也忍不住…突然来了一位过路人，怎么办呀？又发生了什么神奇的故事？（跳出七颗钻石涌出水流…）

3、试想：当涌出一股巨大清澈又新鲜水流时，地球会有什么变化？（树木吐出点点嫩芽…..）

总结：在小姑娘的爱心下，人间永远是春天。

（四）第四自然段

课件出示第四自然段的内容

学生齐读

四、课外拓展

配乐诵读：

爱心

爱心使世界远离战争

使陌生人感到亲切

使朋友感到安慰

使亲人感到愉悦

爱心，就是给他人

一个关怀的眼神

一个灿烂的微笑

一个美好的祝福

爱心，是人类的春天，生命的乐园

你爱着世界，世界也爱着你

同学们让爱心在你的心头驻足，让真情在你的身边弥漫，爱心，如同星光渴望彼此辉映。