中小学班主任工作规定》解读心得体会 平阴县龙山小学 高静

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      中小学班主任工作规定》解读心得体会

                 平阴县龙山小学   高静

最近，通过在线观看教育视频，我有幸学习了于长学于老师关于2009年颁布的《中小学班主任工作规定》这一政策规定的解读，通过于老师的解读，使我更加明确了班主任工作的相关要求，尤其是作为一名刚入学的新一年级班主任，更感到了身上的责任重大。

作为一名今年刚入编的新教师，感谢学校的信任，能够安排我担任班主任一职。对我来说，这既是机遇，也是挑战。说实话，刚接到任命的我既担心又害怕，害怕自己没有经验，尤其是担任一年级新生的班主任，更是担心自己做不好。班主任工作在我的印象中就是事无巨细，很繁琐，很枯燥。一年级又是小学阶段的起点，是孩子各方面养成好习惯的初始阶段。各方面都要从零开始。我真的可以做好吗？曾因此困惑不已，后来，在其他老教师的帮助下，我渐渐转变了想法，主动挑起了这个“艰难”的任务。学校也精心安排了许多优秀班主任与我们新班主任1+1互帮互助行动，并且通过在线视频网络教育，帮助我们新班主任快速成长起来。有这么多好的资源，我相信通过努力，自己一定能够快速的成长为一名合格的班主任！

通过于老师的解读，我对班主任工作有了明确的界定，并且认识到，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任这一工作过程也是自身生命质量不断提高的过程。想要做好班主任，我认为首先要做到的一点是爱岗爱生。只有爱岗爱生，班主任工作才是有意义的。只有爱岗爱生，才能赢得学生的亲与尊，亲其师，才能信其道。小学班主任工作是一项十分琐碎、忙碌、辛苦的工作。要做好这份工作，就必须用无私的爱作底色，用忘我的工作热情去投入，时刻心系班级，心系学生。因为我们的工作多了一些亲情和人性，我们的课堂教学就会少一点遗憾，多一些精彩。

除了爱岗爱生，我认为一名合格的班主任还要给学生起到良好的示范作用。对于一年级新生来说，他们就像一张白纸，具有很强的向师性和模仿性。因此，在很大程度来说，班主任是什么样子，教育出来的学生就是什么样子。我记得从书本上看过的一个教育案例：有学生迟到，老师严厉批评他，可是听到其他学生在下面小声议论，说老师还不是经常迟到。　　这个案例发人深省，我也不禁反思自己日常的行为，有哪些是给学生起到了不好的示范作用？学生还没有良好的判断是非的能力，如果我给了他们一个错误的信号，他们很大程度上认为老师做的就一定是对的，于是纷纷模仿，如果再想改正势必会费一番功夫。因此，我懂得了，在日常教学中一定要时刻谨记这一点，时刻注意自己的言行举止，给他们树立一个好的榜样。

学生是没有长大的孩子，犯错误时很正常的，没有批评、没有惩罚的教育是不完整的教育。对于受到老师批评的同学，要采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。在我看来，指出一个孩子的缺点往往没有告诉他怎样才是对的行之有效。告诉他他怎样做老师不喜欢，怎样做老师才会喜欢，才会受到表扬，并且及时的进行奖励不失为一个好的办法。一年级是学习各项行为规范的起始阶段，也是由孩提时代的游戏、娱乐转向学习这个任务的起始阶段。部分低年级学生纪律意识差，贪玩，注意力不集中，曾经让我很头痛，冷静下来，我也一次次的找到相关学生的家长，与孩子、家长一起谈心，冷静分析原因，并和他们一起找到解决的办法，好习惯需要坚持，这要求班主任一定要有耐心、爱心和责任心，与家长一起携手，帮助孩子养成良好的行为习惯。

建立良好的班风是建设好良好学风的前提。班风正的班级学风正，学生精神气足，学生是非观念强，集体荣誉感强，各种活动雷厉风行。因此，作为一名低年级班主任，从学生一进校就要开始着手班风建设，选任得力的班干部，调动更广大同学参与班级管理及班风建设的积极性，从班级中或学生熟悉的一些典型的案例入手，树正气，除陋习，扬善避恶，增强学生的纪律约束力、团队意识和集体荣誉感。通过这一个多月的接触，我对孩子们的基本情况有了一定的了解，班里个别学生存在纪律差或随地乱扔纸屑的坏习惯，我决定在班级内实施“1对1帮扶”计划，由班级各方面表现相对较好的其他同学与这几名同学结成对子，给他们树立榜样，他们做错了就转而表扬其他做得好的同学，那么很快，这几名同学也会跟着向好的方面发展。好习惯不是一天养成的，这需要班主任不厌其烦的跟进，认真观察学生，看到学生身上的点滴进步，从而逐步建立良好的班风。

作为一名班主任，全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况是必要的，班主任的工作不只是白天工作的几个小时，它包括时间和空间上的广延性。要想充分了解学生，就要求班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。在前几天的家委会组建仪式上，我们班不仅成功了解了家委会工作的相关职责，而且还让家委会接着发挥了作用，从各位家长中，选出了优秀学生家长代表给在班级群里向所有家长分享教育孩子的秘诀以及在教育孩子过程中还有哪些困惑，大家一起相互交流，其乐融融。相信通过老师和各位家长的努力，能够让孩子都得到一定程度的进步。

十年树木，百年树人。教师是人类灵魂的工程师，而班主任工作作为教师中的重要组成部分，其肩负的任务更加艰巨。在接下来的日子里，我会努力成为一名合格的班主任，全方位呵护孩子健康成长，成为孩子们的领路人！