瞬间的感动

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  瞬间的感动
我并不是一个以学生成绩好差来评定学生优劣的老师，但对学习好的学生，有时的确有些偏爱。而对那些成绩差的学生，我当然不会看不起他们，但思想深处真得认为他们没有什么值得可以看好的地方。所以那些成绩差的学生对我的态度是若极若离，我对他们也没有什么特别的感觉。但今天发生的一件事却颠覆了我的固有看法，让我看到了那些学习暂时困难的学生最美好的一面。
今天下午因为没有课，我带来了笔记本电脑，想在下午有空时在上面写点东西。来到教学楼，我想到了我的课本和杯子还在一楼别人的办公室里，于是我提着电脑去拿那些东西。我一手提电脑一手拿着那些东西，当时真得很吃力。我身边走着准备去上体育的我的一些学生，但他们对行走艰难的我，熟视无睹，于是我也不再奢望会有人帮助我。我狼狈地走着，感觉自己很失败。也为现在的孩子缺少了爱心而感叹。                  
“老师我帮你拿吧！”一抬头我看到了李晓同学热情的目光，我的心猛地动了一下。这是一个学习相当差的学生，可以这样说，她一点东西也不会，因此我们大多老师平时很少关注她，我也从没有关心过她，她来不来上课我很少过问。此刻我感觉到了我的尴尬：我平时最关心的学生，在我需要帮助的时候，一个个擦身而过，也不会伸出援助之手，而我平时最为忽视的一个学生，却在此时看出了我的不便，主动来帮助我，我配接受这份帮助吗？我一时有些忙乱，只好笑着说“你去上课吧，这些东西不沉，我一人能行！”我愧疚地走在回办公室的路上。忽然一不小心，我提的东西滑落地上，我很艰辛地弯下身子，就在我的手要接触本子的刹那，一双麻利的小手抢先把地上的东西捡了起来。我吃惊地抬起头来，看到的依然是李晓同学那清澈的眼神，她再次真诚地说“老师，我帮你吧！”看着她那纯净的目光，我放心地把东西交给了她。回到办公室后，我真诚地感谢了她，她喜滋滋地走了。
看着她远离的背影我真得被感动了！什么是人才？我们要培养什么样的人才？就算学习再好，也的确是人才，但明明看到你陷入困境，也不知伸出援助之手，帮你脱离困境，这样的人才真得是我们需要的吗？作为一个教育工作者，我们应该好好思考一下这个问题了。同时我们还应思考我们对学生真得做到一视同仁了吗？人人都需要关心，作为老师，我们不能把自己的爱都给了那些学习好的学生，而对那些学习一时困难的学生不管不问。其实她们更需要我们的关心，她们在情商上有时会比那些学习好的学生更高。学会关心他们吧，不要让自己在事后再后悔。
今天在一个学生身上，我看到了教育存在的不足，知道了自己今后该如何去做。学生给了我感动，让我在严冬里感到了春天般的温暖。