《班主任的特殊操作系统》学习心得

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班主任工作的核心内涵是“精神关怀”，班主任老师应走近学生，认识学生，关怀学生。了解学生是教育的起点，理解学生是开启学生心灵之门的钥匙。班集体是由整个班级所组成，以完成学校任务为共同目标，有一定的组织机构、规章制度，并形成共同的舆论和班风的精神共同体。