观吴文君《师生有效使用沟通技巧训练》学习体会 红塔小学 王舒 今天,聆听了吴文君老师的《师生有效使用沟通技巧训练》。吴老师一开始就说,这不是一个讲座,不是一个报告,这是一个训练,需要自己练,才能成为自己的。吴老师以一个游戏开始,营造了轻松的氛围。虽然隔着屏幕,但是跟着吴老师的要求一起做,依然能感受到吴老师分享的舒适氛围。这让我更期待这次训练活动。吴老师总结:过去的沟通模式:哄,讲、训,打,弃。长时间的这种沟通,让教师得不到成功的教育体验,容易形成职业倦怠。而如果掌握有效的沟通方法,则会轻松很多。吴老师介绍了八大沟通要诀:在沟通中,声调和身体动作决定沟通的效果。说的对不对没有意义,说的有效果才重要。沟通的效果由对方决定,但是由自己控制。坚持没有效果的沟通,会让两个人关系破裂。说一句话先想:这句话对沟通更好还是更坏。每个人都会有拒绝沟通的时候,不尊重效果会加剧。一个人不能改变另一个人。任何事情,都至少有一个不同的做法。吴老师通过自己的实验,让我们体验并反思,自己在与学生沟通中对于声调和语言动作的忽视,对于自己沟通中语言的有效性等存在的问题。今天的学习,让我感受到沟通的重要,而有效的沟通更加重要。
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