观《敬业·创业·乐业——我的成长之路》有感 金石滩实验学校龙山分校 曲晓丽

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观《敬业·创业·乐业——我的成长之路》有感 金石滩实验学校龙山分校 曲晓丽
我认真学习了全国优秀教师赵谦翔老师的讲座《敬业·创业·乐业——我的成长之路》，我受益颇多。赵老师的报告，犹如一道视觉盛宴，给我们带来美的享受。听赵老师的报告，如春暖花开，股股暖流沁人心脾；如春风化雨，丝丝理念悄悄改变；如阳光明媚，朵朵花儿心中绽放；如瓜果遍地，“含英咀华”、“咬文嚼字”语文之道理。

赵老师以诙谐幽默的语言，给我们阐释了“敬业是基准线，创业是生命线，乐业是幸福线。”给我们展示了他的个人风采，以及他的学生的文采；揭示了我们母语的博大精深，展现了传统文化的独特魅力。他以自己的人格魅力，征服了我们在场的所有人。我们同赵老师一同欢喜，一同悲伤。

赵老师对语文课堂课件使用的看法：少用。课件，特别是视频，冲击语文。“语文是语言文字，是文化，要含英咀华，咬文嚼字。”正如赵老师所说：“靓丽图画诱感官，喧宾夺主轻语言。含英咀华始为本，务必沿花去讨源。”

赵老师对语文老师的看法：要对语言敏感，要善于抓住关键的词语、句子去入情入理地让学生理解感悟、运用。

是啊，语文就是姓“语”，就应该让学生充分地咬文嚼字，含英咀华，诗化学生的人生，传承祖国的语言文字之精妙。

赵老师今天的成功，得益于他昨天的刻苦自学，得益于他的博览群书，得益于他的勤奋练笔，得益于他的独特备课法，得益于他对学生无限的爱，得益于他对语文教学的不断探究与进取，更得益于他的“敬业、创业、乐业。”

听了赵老师的报告，我会永远牢记：语文教学要含英咀华，要咬文嚼字，要诗化人生。我会时刻牢记：教书育人，自己的职责。我会提醒自己：敬业、创业、乐业。我会对学生：倾大写之爱，育大写之人的。

赵老师的报告，真是心灵的滋养啊！