班主任培训心得班主任培训心得

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班主任培训心得

今日聆听了《于长学》老师解读的《中小学班主任工作规定》，我受益匪浅，明确了自己身为一名班主任，身上所肩负的使命和责任，也更深入地了解了班主任在教育工作中的重要作用。班主任不仅仅是学校的一个工作岗位，更是一种责任，一种精神，一种使命和义务。所以能被选聘为班主任，我感到很骄傲，也下定决心努力做好班主任工作，决不辜负学校、家长、社会给予我的信任和期望。

工作中，我将按照规定，认真开展班级各项工作，注重培养学生健全独立的人格，遵循教育规律，遵循学生的年龄特征和身心发展规律，掌握沟通的技巧，尽全力和学生建立平等互信的新型师生关系。面对班里学生，我会注意一视同仁，坚持正面教育，讲求策略方法，注重公平、平等、有别的对待学生。班里的陈元很是调皮，上课爱说话、做小动作，听课注意力不集中；课下爱追赶同学、说脏话骂人，个人卫生习惯也不好。同学和老师们一提起他来，就是各种的不满。

今天他在课间把一个男同学挤在了墙角，导致那位同学腿部受伤，痛得哭了起来。我得知后感觉头好似一下子就炸了，恨不得立即狠狠地训斥陈元一顿。可转而一想，陈元这样的好动的孩子，狠狠教育效果并不显著，还是先冷处理吧，于是我让他先回到座位上准备上课。课堂上，我看到陈元多次偷偷观察我，注意着我看他时的眼神。我知道这时的他内心是极其不安的。下课后，我把他叫到办公室，给他讲课间如何休息，以及对同学造成身体伤害的后果，提出新学期对他的期望。他听后，流下了悔恨的泪水，表示今后在与同学交往时一定会注意分寸，把全部精力投入到学习中。

通过这件事，我想，今后一定在做学生工作时掌控好自己的情绪，多些耐心，静等花开。